快要上课了，肖老师依然在一旁不紧不慢地准备着实验材料。我心里纳闷：老师的葫芦里又卖什么药呢？

只见肖老师拿起两个绑在一起的气球走上讲台，卖个关子，笑道：“我能让气球带電，你们相信吗？”

气球怎么能带电呢？同学们七嘴八舌地议论着。肖老师把气球放在第一排的伍子钰同学头发上摩擦，坐在一旁的黄诗萱缩得远远的，低下头，捂着耳朵，像是在提防气球爆炸。我们被这情景逗乐了。

摩擦了好一会儿，肖老师才让另一名同学举起硬纸板。呀，神了！气球就像着了魔法一样，一下就与硬纸板来了一次妥妥的“亲密接触”，紧紧地吸在了硬纸板上。

肖老师这时候才揭晓答案：“气球在摩擦过程中把头发上的电离子转移到了自己身上，所以成了带电的魔法气球，一下就吸在了纸板上。”

“哦！”同学们这才恍然大悟，原来摩擦起的“电”才是真正的魔法师呀！

小叮咚：你这一身皮毛可是一个巨大的天然电板哈！

溪流熊：那我可要变魔法啦！