习作主题
有时候作文题目越简单越难展开写，比如：写你喜欢的一种水果。水果在生活中太常见了，几乎是每天都在看、都在吃的东西。如果不仔细观察思考，还真不知从何下笔。今天就让我们一起试试如何把一种水果写好吧。
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苹果
紫萱
夏天到了，水果店里的水果琳琅满目，可我最喜欢吃苹果。妈妈今天就买了一袋苹果，我从中拿了一颗圆圆的、大大的、红红的苹果来观察。只见这个苹果穿着一身红红的外衣，圆溜溜的，像个气球。它的表皮是红色的，果肉是白色的，看起来就像一个脸红通通的顽皮孩子。
苹果不仅好看，还很好吃，而且很有营养。苹果里面含有丰富的铁元素。俗话说得好：每天一个苹果，医生远离我。现在你们应该喜欢吃苹果了，如果还是不喜欢吃苹果的话，就要慢慢去了解苹果，你肯定会喜欢上它的。
对苹果的观察不够细致，外表描写过于笼统。
没有写出苹果的特点，不够吸引读者。
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紫萱的这篇习作从苹果的样子、味道、营养三个方面来介绍，看似全面，但每个方面都写得不精细。总的来说，观察流于表面，不够细致。苹果的样子只说了个大概。说到好吃就更不能说服人了，一点儿关于味道的描写都没有。最后说营养价值，也并不是结合自己的观察或者自身经历来写的。
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要想写好这类文章，切记要把所观察事物的特点写出来，以下三个方法，供你们参考：
一、观察重在细节
很多同学在写物时都会先观察它们的样子，第一段几乎都是描写事物的外表。但写外表不仅要写一眼能看到的地方，还要学会抓住细节。苹果的表皮不可能都是红色的，表皮全都是通红的苹果也不准确，它其实还存在不同颜色的斑点、条纹，这些细节需要细细观察。其次，苹果真的是圆圆的吗？是否存在凹凸不平处呢？苹果有没有特别之处？这些都需要一遍一遍地去观察和发现。
二、观察调动多感官
观察的时候，仅仅用眼睛看一看是不够的。要想使观察的收获更大，就要尽可能多地调动自己的各种感官，用眼睛仔细看，用耳朵仔细听，用鼻子仔细闻，用口仔细尝，多问问，仔细想。
三、观察还需多角度
苏轼说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看一座山，从不同的角度看到的样子也不一样，其他事物也是如此。所以，观察的角度有时候不用太常规，变换视角也许能有新的发现和创意。比如紫萱写到的苹果，切开看会有什么不一样呢？敢于尝试，多角度观察，相信你们一定会有更多的发现。
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哇，苹果里藏着一颗五角星
紫萱
我有一个歪苹果，它的形状说圆不圆说方不方，它是一个不规则的球体。抛开上下两个凹进去的地方，它也实在不像一个圆球，放在桌面上，似乎歪歪斜斜的。
说到苹果的表皮，有的是青色的，有的又红又青，还有的红透了。我这个歪苹果就是一颗红透的歪苹果，仔细看，红红的外衣上还有一些灰青色的小斑点。就像小朋友顽皮的脸蛋上，有几粒可爱的小雀斑。美貌不减反增，煞是可爱。
苹果好香啊。我迫不及待地凑近它，一股清甜的香味钻进我的鼻子，我感觉舒服极了。这是纯天然的果香，比妈妈身上的香水味道还好闻。我忍不住将苹果切开，红色的外衣下露出了黄白色的果肉，香气愈加浓郁了。我没忍住尝了一口，果肉清脆甘甜，味道真是美妙极了。
我突发奇想，总是竖着切开苹果，不知道横着切开会不会有点儿不一样呢？说干就干，我又拿了一个苹果，这一次我沿着它的腰部横着切开。哇，苹果里居然藏着一颗五角星！真是太神奇了！原来苹果也有不为人知的一面。
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修改后的作文，一个真实的苹果跃然纸上。小作者运用多角度观察到了很多别人忽略的细节，让文章生动有趣，成为一篇优秀习作。
牛刀小试
选一种自己喜欢的水果，尝试着多角度仔细观察，对比一下，看看是不是和平时写的作文有很大进步？