一镰弯月挂碧空，

时隐时现躲云丛。

又是一年秋色好，

此月可照故鄉明？

541000 广西桂林市七星中心小学五（5）班

指导老师 张鹏举

从格律、意境、情感三处入手。

别看古诗很短，创作起来难度是比较大的。但是，俗话说“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟”，读多了，诗中的模仿、转化、借用、引申……就会变成你脑海中永不停息的小浪花。《声律启蒙》《笠翁对韵》可以帮助你训练格律和声韵，从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，跟唱歌似的，读着读着，你就能得到韵脚、词汇、修辞的训练。

掌握格律只是敲响诗词之门的第一步。第二步是要体会诗词的意境：春天可以是万物复苏、欣欣向荣的，秋天可以是月明星稀的，那么冬天、夏天呢？尽情感受吧！第三步，要融入自己的真情实感。当你的情感足够浓厚时，技巧也许就不那么重要了。