排比的修辞手法可以集中表达某种意思或感情，常常在文章中大显神通。排比用于叙述，则清晰深刻；用于描写，则形象生动；用以抒情，则情深意浓；用以说理，则鞭辟入里。排比句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增强语言的气势美，构建形式的整齐美，也可以打造文章的层次美。
因此，巧用排比会使文章耀眼夺目，流光溢彩，妙不可言，让人一见倾心。
那么，如何运用排比呢？
一、运用排比，直奔主题
在行文中，排比可使语势强劲豪迈，更集中表达某种意思或感情，有着鲜明的韵律感，增强文章的艺术美。孔子云：“言之无文，行而不远。”巧妙运用排比，可增加文句的意蕴，使文章熠熠生辉。
如学生佳作《遇上你，是我的幸运》一文中写道：“遇到既严又慈的母亲，是胡适的幸运；遇到善良温和的父亲，是牛汉的幸运；遇上严谨正直的藤野先生，是鲁迅的幸运……而遇上爱心和智慧兼备的王老师，是我最大的幸运。”
这段文字运用排比，在语势上造成一种回环迭起的气势，突显主旨，富于形象感、节奏感和音乐美，使文意庄重典雅，语言流畅而不失华丽之风。
如另一篇佳作《诗意的生活》中写道：“喜欢在春日的早晨，洗一身尘世铅华，换一件纯洁素衣，去亲近自然；喜欢在慵懒的午后，握一杯秋日暖阳，听一曲《高山流水》，去欣赏水墨；喜欢在静谧的夜晚，执一份古典情怀，捧一卷中华历史，去品味诗词。浪漫生活，诗意何处有？自然中，水墨中，抑或是诗词中……”
这段文字运用排比，直奔主题。通过徜徉自然、摆弄水墨、遨游诗词，将诗意生活娓娓道来，一目了然，读来赏心悦目。长短句巧妙结合，让文章抑扬顿挫，富有节奏感和独特韵味。
二、妙用排比，添亮增色
在行文中恰当运用排比句式，往往能增加文采，增强文章的语言气势，给人一种整齐匀称的美感。古人所谓“文有数句用一类字，所以壮气势，广文义也”，说的就是这个意思。
如学生佳作《雨》一文中写道：“有人说，雨是无声的，‘随风潜入夜，润物细无声’；有人说，雨是肆虐的，‘雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住’；有人说，雨是冷漠的，‘红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归’；而我说，雨是有情的，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’。”
这段文字从形状、声音等方面描写雨的特点，结合雨中的景物，用心中情描摹眼中景，写出了雨的特点，写出了新意。同时恰当地运用排比、引用的修辞手法，以及富有表现力的动词写出了个人感受，使语言形象生动。另外，通过一系列排比句对雨的特点进行思考，并联想自己的生活体验或感悟，从而突出文章中心，情感抒发自然。
如另一篇佳作《樱花落了，我们散了》一文中写道：“你曾说时间是贼，当初的我不懂，此刻，我懂了。时间是贼啊，它偷走了你我的兄弟情谊；时间是贼啊，它偷走了我们之间说不完的话；时间是贼啊，它偷走了那一场樱花雨落。曾经的我们在樱花雨中相遇，却不知再美丽的樱花也终究会凋零；曾经的我们并肩向着朝阳奔跑，却不知再明亮的朝阳也难逃西坠的命运；曾经的我们立下山盟海誓，却不料时间竟早已偷偷地将你劫跑。樱花落了，我们散了。”
作者运用大段排比句，描摹了一个少年在特定的时节里热烈而浪漫的情怀。两个整齐的排比段抓住了一个个镜头，上下勾连，气韵生动，意韵丰富，从而直抵读者心灵深处，激起他们共同的生活经验，并因之而深深地沉浸在自己往日的相似记忆里。让人觉得精美醒目，美不胜收。
三、活用排比，设计首尾
巧用排比开头，整篇文章出语不凡，可谓先声夺人，气势逼人，文采超然，让人“一见钟情”；结尾用排比句收束全文，可以突出题旨，使文章“余音绕梁，三日不绝”。
如佳作《收下吧，妈妈最好的礼物》一文开头：“从小到大，我所走过的每一条路，都被父母事先用鲜花铺就；跌过的每一座山，荆棘已被他们用疲惫的双手折断；每一次试飞前，父母总是用他们坚硬的翅膀稳稳地翼护着我。没有坎坷，没有艰辛，没有从高处坠落的彻骨剧痛。”其结尾是这样的：“天下的父母啊！请为你的孩子留下一笔真正的财富吧！山珍海味吗？不，那也许会让他饿得头昏脑涨；绫罗绸缎吗？不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私吗？不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种‘克敌制胜’的本领，一把能够独立撑开的伞，正如蒲公英的妈妈给予子女的馈赠。”
文章开头用了两组排比，第一组由3个比喻构成，形象地状写了父母对自己“包办”式的呵护。第二组排比由4个短句构成，灵动跳跃，富于变化，增强了语势。这样文采飞扬、气势磅礴的排比句，既总领全文，又层层推进，让人欲罢不能。结尾指出什么才是父母留给子女最好的财产，3个设问句构成的排比紧扣文题，照应开头，点明主旨，升华中心，余味无穷，增强了语言的气势，起到了震撼人心的效果。首尾的排比构成呼应关系，使文章结构浑然一体，亮点纷呈，分外出彩。
巧用排比会增加文章“颜值”，使文章优美动人、摇曳多姿，构建出一幅生机盎然的图画！