俗话说，美丽的外表千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。但是，我们的音乐老师却兼具了美丽和有趣这两大优点，而且她还特别善变。
有时，她很酷！那是在全校学生表演《少年中国说》时，音乐老师手拿鼓槌，眼睛瞪得圆圆的，双眉竖起，双臂抡起，高马尾随着节奏左右摆动，她的动作干净利落，跟她硬朗有型的五官搭配起来，真是又酷又飒，全体师生都被她震撼了。节目表演完毕，掌声如雷，经久不息。从此，她收获了无数的粉丝。
有时，她很温柔。上音乐课的时候，她对待我们女生那可真是温柔似水。比如我坐久了，开始驼背，音乐老师微笑着说：“美丽的于怡悦同学，驼背可就不美丽了哟！”我便扬起嘴角，慢慢把背挺起来，仿佛自己是一只美丽又骄傲的白天鹅。
有时，她又很严厉。如果有男生在她的课上捣乱，她立刻柳眉倒竖，那眼神仿佛在说：“拖出去，斩了！”上次有个男生偷偷说话，被音乐老师听到了，她板着脸，伸出食指轻轻一点，悠悠地问：“你，是不是说话了，”那个男生立马用手捂着嘴直摇头，一个字都不敢再说了。音乐老师严肃地说道：“在我的音乐课上，嘴是用来唱歌的，不是用来说废话的。”我们都被她的气势震慑到了，再也不敢在音乐课上偷偷说话了。
有时，她变脸比翻书还快。有一次，我去老师办公室拿书。当时，音乐老师正在跟另一位老师讨论一个问题，两个人争得面红耳赤，谁都不肯让谁。看到我，音乐老师立马换成了一张笑脸，轻声细语地说：“是于怡悦啊！下午第一节课是音乐课，记得不要迟到哟！”我努力忍住笑，忙不迭地回答：“好的！好的！”
这就是我们善变的音乐老师。这样的老师你喜欢吗？
名师点评：
本文抓住了音乐老师“善变”这一特点，采用了“总－分－总”的结构来写。中间四段，每一段开头都有一个中心句，分别挑选了能体现酷、温柔、严厉、变脸特点的四个典型事件，通过外貌、表情、语言、动作等描写，将音乐老师的形象生动地刻画了出来。