清代有位大诗人叫袁枚，他说：“文似看山不喜平。”意思是说，写文章要像看山一样，要有变化和起伏，不能平铺直叙。试想，我们去看山时，是不是山的连绵起伏、层峦叠嶂，才让我们陶醉在美景之中呢？如果能一眼看到底，那还有什么意思？
写作文就是这样，千万别写成一马平川，像流水账一样。比如写早上上学。一种是天气万里无云，一路绿灯畅通无阻，顺利来到了学校；还有一种是刚出门没多久，就下起了倾盆大雨，老爸的车坏了，出租车也拦不到，但你还是拒绝了爸爸让你回家的提议，深一脚、浅一脚，用雨衣紧紧地裹着书包，来到了学校，坚持上学。再比如写吃饭，你写狼吞虎咽吃完了一碗饭，还喝了两碗汤，平平淡淡结束了；还是写“半路杀出个程咬金”，妹妹把本属于你的鸡腿抢走了！怎么样，你觉得哪种写法有意思呢？
所以，大诗人袁枚说的话实在是太对了，咱们写作文，千万别搞成流水账，单调乏味，很难让人留下深刻印象。
那么，“连绵起伏、层峦叠嶂”，要怎么写才能达到这种效果呢？
趣趣姐秘诀一——设置疑团
例文
这是个身着工作服、满身油漆和泥土、满面灰尘、40岁左右的中年男子。他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，又给我递了一根香烟。
看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，憨憨一笑，说：“您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”
“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他一连向我说了几句谢谢便离开了。
——选自葛闪《我的暖，一寸长》
趣趣姐姐解读
文章一开始就是个悬念：这个人莫名其妙、殷勤备至地给“我”递烟，到底想干什么？第二个悬念：他看“我”接了烟，特别激动，这又是为什么？第三个悬念：他提出要坐“我”的车，但却只坐一会儿，这更是一个谜团。
我相信，读到这里的你，也一定很迫切地想知道，这个中年男子这么一连串的举动，到底是什么目的。作者一开始就设置了悬念，掀起了波澜，引起读者的兴趣，吸引读者迫不及待地往下读，想弄明白到底是怎么回事。
怎么设置悬念呢？这里教给大家三种最基本的方法：
倒叙设悬。把事情的结果或情节中最精彩的部分提到文章开头，吊起读者的胃口，使其产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。
反常设悬。把意外的事件或一种违背常理的“怪现状”摆在读者面前，制造悬念，掀起波澜。
抑扬设悬。运用欲扬先抑或者欲抑先扬的手法，使情节多变，制造悬念。
趣趣姐秘诀二——无“巧”不成书
例文
“什么？把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。
“是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子，每个案子不论是犯法的平民百姓还是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。可是我却判错了一个案子。当我发现真相后，还未来得及重判，他就病死在牢狱里了。我现在不在岗位了，这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的心就再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着，泪水扑面而下。泪眼朦胧中他发现，听了这话，盲眼老头竟变得木木呆呆，慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌出的泪水，但始终没有说一句话。
几年后，盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时，他发现了一张照片，照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着，不禁心头一震：这不就是那个被错判的阿捷吗？
——选自芦芙荭《一只鸟》
趣趣姐姐解读
这篇文章生动地体现了什么叫“无巧不成书”。
一巧：盲眼老头的鸟叫“阿捷”，被错判的青年也叫“阿捷”。
二巧：盲眼老头去世了，老头的遗物里有一张照片，照片上正是自己错判的那个青年。
这可真是太巧合了，第一个巧合，让人觉得只是平常，而第二个巧合，却深深震撼了读者的心。真是一波三折、跌宕起伏。谁看了这样具有戏剧性的故事，看到这样的转折，能不感慨、不流泪呢？
怎样利用生活中的偶然来巧妙地设置故事情节，达到令人大吃一惊的效果呢？
趣趣姐教你几“板斧”
时间巧合。让相关的人或事在特定的时间点凑在一起，构成一种巧合的情节。
地点巧合。运用空间因素让身处异地的人物走到一起，使情节波澜起伏。
物件巧合。通过物件的巧合达到强化艺术效果和深化主题的目的。我们上面的这段例文，用的就是物件巧合。
趣趣姐秘诀三——出乎意料的反转
例文
妻子拉过他，点着他的额头：“你傻呀？你知道盒子里是什么？”他摇摇头。一直以来，母亲把那盒子看得像宝物一样，他怎么知道。妻子说：“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边，妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听，也心动了。他知道，母亲的娘家过去是大地主，如果盒子里有什么宝物，拿去养老院丢了，或者遭了小偷，就太不值了。
于是，他伸出手：“妈，把盒子给我看看好吗？”母亲摇摇头，抱得紧紧的，不给他。妻子见了，忙在他耳边叽咕了几句，于是当天就没送母亲去养老院。当晚，母亲睡熟时，他们悄悄拿出那盒子轻轻地打开，一打开，他眼泪直流。
原来，铁盒中藏着的不是金，也不是银，而是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条，上面写着字，记着他第一次剃发的时间，还有换牙的时间。他们那儿有个风俗，孩子的胎发和乳牙要保存好，不能丢失，不然孩子会夭折的。第二天，两人没送母亲去养老院，以后也没送母亲去养老院。
一选自余显斌《母亲的宝物》
趣趣姐姐解读
开始时，作者一直营造的气氛是：这个盒子里装的是非常珍贵的宝贝。先是妻子的分析，接着是母亲“抱得紧紧的，不给他”——这不是宝贝是什么？而当他们可能满怀期待，做着发财梦的时候，却吃惊地发现，盒子里装的东西是“一缕胎发和几颗乳牙”。对，这些在常人眼里一钱不值，可却是母亲心中最珍贵的宝贝。巨大的反转，让读者始料不及，前面渲染的气氛，在此刻达到了高潮和释放，母亲的爱令人震撼，令人称赞。
作者一直有意把读者领到另外一个方向，想象另一种可能，并层层推进，达到顶点时，却忽然出人意料地反转，出现了一个谁也没想到的结果，让人忍不住拍案叫绝！
不过，用这种出人意料的反转时，还需要注意几点！
第一，要符合人情，合乎人物的性格、心愿或者意趣等，符合情节发展的规律，能让读者信服。
第二，要合乎事理，符合生活逻辑。
第三，要契合文章主题，合理安排，推动情节的发展，让读者有峰回路转、柳暗花明之感。
无巧不成书
迈克是个鸟类爱好者。退休后，他加入了鸟类俱乐部，热衷于参加各种关爱和保护鸟类的活动，也和鸟友交流心得，还喜欢学习各种鸟儿的叫声。
夏日的一个夜晚，迈克坐在后院的摇椅上乘凉。突然，他听到一阵优美的夜莺鸣叫声。迈克很激动，决定予以回应，看看会发生什么事。令他惊喜的是，那只夜莺竟然回应了。迈克受宠若惊，又和它对唱了好几个回合。
第二天，同样的情形上演。一连几晚都是如此。那只夜莺每晚都会准点开唱，迈克跟它一唱一和，快乐极了。他们每晚都欢唱到大半夜，乐此不疲。
一天，迈克的太太露茜半夜醒来，发现丈夫又不在床上，便循声来到后院。见迈克正唱得起劲，露茜就对他说：“老头子！你发什么神经？天天晚上不睡觉，在这儿学鸟叫？”
“嘘！你懂什么？这叫跨物种交流。要是取得了突破，我可就出名了！’
露茜见劝也没用，就摇摇头，回去睡觉了。
迈克仍然每晚与鸟对唱，他还将自己与那只夜莺的“对话”录了下来，反复揣摩模仿它的叫声。但他发现，那只鸟经常变换不同的歌声。迈克不甘示弱，上网学习各种夜莺鸣叫，努力提升自身本领。
整个夏天，迈克都和他的夜莺朋友乐此不疲地互动着。他真的感到自己在跨物种交流方面就快突破了。他甚至打算撰写一份详尽的报告，去鸟类俱乐部发表演讲。
这天，露茜在超市遇到了邻居琳达，和她聊了起来。
“唉！”露茜叹了口气，“最近我家那口子不知中了什么邪，整夜整夜不睡觉，坐在后院学鸟叫。”
“这可真是巧了，”琳达听了惊讶地说，“我家那口子最近也是……”