2020年高考作文模拟题

作者:庄照岗

文题一

阅读下面的文字,根据要求作文。

①为中华之崛起而读书。(周恩来)

②读书何所求?将以通事理。(张维屏)

③读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(黄庭坚)

④好读书,不求甚解。(陶渊明)

⑤纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

⑥爱看书的青年,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。(鲁迅)

读了上面六则关于“读书”的名句,对于“读书”你有怎样的感触与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇演讲稿,在学校“读书节”开幕式上宣读。

写作指导:

对于名言组合类的材料作文,审题时,首先要理解每则名言的内涵和具体指向:①强调读书的目的在于为国家和民族而奋斗,凸显了青年人的责任感和使命感。②强调读书的目的在通达事理,修身养性。③侧重于读书的方式方法,强调读书要专心、精深,读懂读透。④强调读书在得其意趣,不必在字句上过分追究。⑤强调读书最终要落实在实际行动上,要身体力行,亲自体验。⑥强调读书要广博,要视野开阔,不能局限于课本。其次,要筛选整合,一线串珠,即分门别类,找出名言的相同点和不同点,用一个主题将几则名言串联起来,形成逻辑。比如①②组合谈读书的目的,③④⑤⑥任意搭配谈读书的方式方法等。最后要注意题目的语境和写作任务。第一要明确写作体式,即“请写一篇演讲稿”,要注意演讲稿的格式、语言和情绪等;第二要确定写作对象,在学校“读书节”上,即面向全校老师和同学,演讲要有现场感和交流感,甚至是煽动性;第三要明确写作目的和具体写作内容,即关于“读书”的思考,鼓励或号召同学们多读书,读好书,同时要好好读书,有正确的读书目的和读书方法。

文题二

阅读下面的文字,根据要求作文。

①墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。(冰心)

②坚定地成为自己,同时关心他人的命运。学会爱这个世界,但随时准备好与之抗争。(蒋方舟)

③抱怨深处黑暗,不如提灯前行。愿你在自己存在的地方,成为一束光,照亮世界的一角。(刘同)

青春时有迷茫,人生或许失意,但在成长的路上,总有一些优美且蕴含哲理的句子觸动我们,让我们豁然开朗,看到希望,战胜困难,奋然前行。以上三句引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

写作指导:

审题立意时,考生首先要把握住材料的核心内涵,在整体上立意,而材料的核心常常体现在材料的引导语上。“青春时有迷茫,人生或许失意,但在成长的路上,总有一些优美且蕴含哲理的句子触动我们,让我们豁然开朗,看到希望,战胜困难,奋然前行。”

既呈现了写作情境,又是材料的核心,提示了思考的方向和写作的重点,其中心意思是:一些名言警句常常会让我们豁然开朗,战胜成长过程中的迷茫与失意。

其次,具体解读三则名言的内涵。第一句意思是为人不能孤芳自赏、自命清高,以自我为中心;第二句包含两层意思,第一层是要成为自己,同时关心他人,第二层是要爱这个世界,但不能随波逐流,要随时准备与之抗争;第三句也有两层意思,第一层是不要抱怨,自怨自艾,要积极前行,第二层是成为一束光,照亮世界,奉献自己。

第三,筛选整合,确定立意。综合三句名言,可以有以下角度:一是谈如何对待自己。不能以自我为中心,但要成为自己,有自己的思考和主见。二是谈如何对待他人。要关心他人,但不能随波逐流。三是谈如何对待世界。要爱世界,不抱怨。

(编辑:于智博)

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