春姑娘挥舞着衣袖，悄悄来到人间。我百无聊赖地在时间的长廊中漫步，一帧帧画面飞速闪过。在时光尽头，我看到了家中的书房，不禁好奇地上前，感觉一股力量将我托起……
历史的博物馆
我来到一百年前的书房。掉漆的书桌、泛黄的书籍排列得整整齐齐，太爷爷正端坐在书桌前翻阅报纸，遨游在知识的海洋里。太爷爷是个军人，怀揣拳拳爱国之心，时刻关心时政，每天的报纸都不会落下。
那时中国还像一头沉睡的雄狮，太爷爷见证了新中国的成立，也曾为了保卫祖国而奔赴前线。那一张张报纸和一本本书，就是他的精神食粮，更是他全部的精神寄托，承载着他对祖国的深切期盼。我远远地凝望着眼前的一切，一阵清风拂过，我慢慢前往下一站……
儿时的乐园
定睛一看，我来到了小时候的书房。那时我对文字有着强烈的好奇心，某天爸爸指着手中的绘本：“小狐狸神气地走在前面，老虎威风凛凛地走在后面——你猜接下来怎么啦？”原来，他正在讲《狐假虎威》的故事呢！我一边听，一边咯咯咯地笑着，书房里变成了欢乐的海洋。窗外阳光洒落一地，为书房增添了几分温馨与生机。正当我想走上前，又有一股力量将我轻轻托起……
梦想的港湾
转瞬间，我又一次降落，坐在似曾相识的书桌前，津津有味地读着《十万个为什么》。书桌上的日历定格在我写下的座右铭上：多读书、读好书，长大后要为社会做贡献。这句话源自我曾学过的课文《为中华之崛起而读书》，我内心对周总理的景仰之情油然而生，情不自禁也写下我的决心。
书房里装满了我五彩缤纷的梦想：我想像孙悟空一样“打怪升级”，实现心中小小的目标；我想与汤小团一起穿越时空，与伟大的历史人物对话交流；我想以苏轼为偶像，成为“腹有诗书气自华”的文人……
又一阵风吹过，书香萦绕。这次我被带回时间的长廊中，眼前的画面停留在书房中。风停了，这一次，我似乎离不开它了……
指导老师 苏昳娟
名师点评
本文题材新颖，内容丰富。“我”仿佛乘坐着时光机，穿梭到了太爷爷的书房；接着，“我”回到儿时的书房，回忆幼时倾听绘本故事的趣味；最后，画面定格在书房里，表明“我”的志向。小作者让读书变成一种奇趣无比的体验，字里行间充满儿童大胆又可爱的想象。