【中考真题】
请从下面两题中任选一题作文。
（1）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
（2）初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生们带来三幅画：落花生、向日葵、雁阵。她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，相互扶助，这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的‘姿态’分享给大家，王老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”
要求：请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章。
【文题解读】
先看命题一。“惊喜”是一个汉语词汇，意思是丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇。也就是说，惊喜不仅是一种表情，更是一种心情。以“惊喜”为题，就要先收集与之相关的场面或镜头，来确定写作方向和立意角度。提示语给出四种惊喜，考生可任选其一，结合生活实际写出自己的独特感受。以“帮助”为例，当自己遇到困难正无助之时，陌生人的雪中送炭使“我”喜上眉梢。与此同时，考生还可以另辟蹊径，选择新的惊喜点来完成作文。以“爬山”为例，通过不懈努力终于爬到了山顶，领略到美丽风光，一份惊喜油然而生。
再看命题二，命题中有三个意象——落花生、向日葵、雁阵，它们分别对应不同的姿态，启发心智，引人思考。以“落花生”为例，讲述生活中的小人物，通过点滴小事来彰显人性光辉，突出质朴宁静的姿态。以“向日葵”为例，通过一个女孩的追梦故事，来呈现乐观向上的姿态。以“大雁”为例，通过集体完成一件事，来说明团结友爱的姿态。除此之外，还有哪些姿态呢？大卫静默思考的姿态，运动员冲刺终点的姿态，迎风乘船远航的姿态，灯下夜读的姿态，母子相依相偎的姿态，花朵含露绽放的姿态，老人相濡以沫的姿态……
其实，很多姿态都被定格在照片上，考生可从照片中收取素材。母亲抱着儿时的自己，那是彰显爱的姿态；儿时公园里玩耍，那是记录童年的姿态；一家人吃团圆饭，那是呈现美满的姿态。写姿态时，注意刻画人物的外貌、神态、语言、动作等，通过细节反映人物心理世界，突出人物形象。
【考场佳作一】
惊喜
沈阳一考生
一座小城，半城霞光，总有几剪身影，清浅于笔墨，了然于心间。最可爱的平凡人，感谢你们用朴实的心灵，献给世间最暖人的惊喜！
凛冽北风，呼啸耳畔，我和爸爸加快了脚步。刚接到奶奶外地来电，老家有一处暖气被冻爆了，提醒我们注意保暖，以防万一。过年了，工人师傅都回家了吧？暖气要是真被冻坏了怎么办呢？倏地，迎面走来几个人，张口的鞋子是他们撕不掉的标签。这不是维护暖气的郝大爷吗？阵阵惊喜涌上心头，爸爸上前招呼道：“大过年的，咋不回家？”一个工人答道：“今年冬冷，暖气爱爆，俺们回了，你们咋整？”
人之于城，是去了寒意，提了温度。工人师傅用最真诚的热心，为城市献上冬日里烟火般的惊喜。
刺耳笛鸣冲击耳膜，我和妈妈向车外张望，车都塞在这了，什么时候才能离开呀！看看时间，马上就要迟到了。焦急之时，窗外闪过一个身影，原来是附近幼儿园的保安大叔来疏通车流！我和妈妈惊喜地对视着，别看大叔动作略显笨拙，那动作却像有魔力似的，使车流重新移动起来。看着自己的劳动成果，保安大叔满意地点点头，拎着媳妇送来的饭盒，吃早饭去了。
人之于城，是少了烦躁，多了温馨。保安大叔用最纯粹的善良为城市献上喧嚣中春风般的惊喜。
簌簌雨声充斥四周，我在门前焦急踱步。这么大的雨，外卖怕是要迟到了。忽然，一串杂音打乱了雨滴的节奏，一袭红衣撕破雨幕向这边疾驰而来。看看表，离约定时间还有一分钟，手中接到的却是意料之外的温度。我惊喜地看他，回应我的是一个微笑。“雨大，希望饭菜没有弄湿。”
人之于城，是增了温暖，填了感动。外卖小哥用最纯净的敬业之心，为城市献上雨滴里阳光般的惊喜。
“晴雪小园春未到，池边梅自早。”平凡的人，感谢你们，用最淳朴的善意，给我惊喜，在这座城市，书写最平凡的辉煌！
城市灯影依旧在，你们带来的惊喜依旧在！
【评点】文章从身边小事入笔，通过三个普通的生活场景，再现了平凡中的伟大。这伟大是惊喜之后的顿悟，彰显出人性之美。
【考场佳作二】
最美的姿态
沈阳一考生
雪过初霁，日伴花影。华灯初上，漫卷暗香，飘过青墙黛瓦。朝阳夕霞，暮染烟岚，将拼搏的汗水注入初三的脉络，恭疏短引，是你们用最美的姿态，伴我度过似水流年。
忆往昔，“二月春归风雨天，碧桃花下感流年”。初中的第一堂语文课，从花叶间筛下的如碎金般的暖陽，透过窗棂洒入门内。你身着一袭白裙，上面缀着几瓣桃花，手如柔荑，肤如凝脂，蹙着弯长的柳眉缓缓地走入教室。你口中说着引领我们进入文学世界的话语，那青墨色的黑板上留下隽秀的字迹，都一一镌刻在我的心底。
老师，是你用最美的姿态激励我砥砺前行。太阳如你，光撒前路。
春分，回到故乡，正赶上放风筝时节。推开庭院中被岁月锈蚀而半挂着的门锁，一眼望到的，便是那黑色的大雁风筝。我依稀记起那日祖母抚着我的额头，低眉温婉地呢喃道：“阿婆要给囡囡做出世上最美的风筝。”忆起儿时，我总会拉起祖母的手，穿过长长的小巷，到田野里放风筝。那时，柳树刚发芽，春桃也多吐蕾，与天上的风筝点缀着，带来一片春日的祥和。祖母总能将小小的风筝放得高高的，让它扶摇直上，游弋自如。祖母的身影宛如一帧剪影，填补我童年的回忆。
祖母，你用最美的姿态激励我乐观向上。大雁如你，蕙质芳华。
暖灯下，我捧起书籍，细品那馥郁书香。你是人间的四月天，是梦中期待的白莲，是爱，是暖……这样的诗句仿佛来自天籁，纯净而轻灵，写下这首诗的女子，叫林徽因。我好像见她一身素色白衣，躺在同仁医院的病床上，写下一首《时间》：“人间的季候永远不断在转变，春时你留下多处残红，翩然辞别。”她以坚韧的姿态，完美地完成了岁月赋予自己的使命。哪怕病到形削骨瘦，也依然不肯放下自己的事业和挚爱的文字。
林徽因，你用最美的姿态激励我坚韧不拔。
是你们，用最美的姿态给予我锦瑟流年，伴我成长！
【评点】本文围绕“姿态”截取了三个镜头，从不同角度呈现了姿态之美。一是老师的姿态，伴“我”砥砺前行；二是祖母的姿态，使“我”乐观向上；三是林徽因的姿态，让“我”坚韧不拔。