读自然之书，闻虫鸟之鸣，让我们心存美好；读有字之书，听智慧之语，让我们参悟人生。请以“读”为话题，自拟文题，写一篇不少于800字的作文。

长亭外，古道边，芳草碧连天。一声虫鸣划开了宁静，我不由自主地往那个方向看去，在它的影响下，我对昆虫的恐惧渐行渐远，嘴角勾起了一抹微笑，手里摩挲着那本令我受益匪浅的书——《昆虫记》。

我走在那条布满了各种植物的羊肠小道，脑海里一一闪过那些俏丽却又迥异的小小身影——好斗的独角仙举着自己大大的钳子，像是在示威，又像是在炫耀；外表慈悲、内心狠辣的螳螂故作安静，但那睁大的眼睛却预示着它的贪婪；还记得夏夜里最爱的闪着光的萤火虫吗，你可能不知，它正化身为猎人，将自己的尖刺毫不犹豫地刺入猎物的躯体……

字里行間无不透露着一种情感，那是一种能够让法布尔倾尽毕生心血、将昆虫琢磨到底的激情。“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”罗斯丹曾这样形容他。促使他这样做的，是父命难违吗？是不愿辜负老师的愿望吗？还是不得不遵守的王命？

不是，这些都不是。能让法布尔心里泛起波纹的，不过是小小一片池塘。里面的水清澈如莹，池底的鹅卵石光滑圆润，带着无尽的色彩，又好似蕴涵着看不透的神秘。一切平静如常，只有那几只家鸭的戏水掠起一圈一圈的涟漪。好巧不巧，一层一层的波纹将他的目光引向石旁，那里有一个小巧玲珑的七星瓢虫，比樱桃核儿还要小，扑闪着翅膀，惹人怜爱……法布尔的眼里射出了光芒，眸子里带着渴望，带着对它浓浓的兴趣。

因为这莫名的兴趣，他包下了一大块地，专门在那里与他的昆虫朋友会面。因为这莫名的兴趣，他花了自己大半生的时间，专门去研究它们；因为这莫名的兴趣，他迎着“偏见”，伴着“贫穷”，不怕“牺牲”，创作出了《昆虫记》。

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。法布尔不正是用他的九十二个春秋完美诠释了吗？兴趣，并非强制，却比任何的强制手段更让人情愿。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣，不痛不痒，却在心里烙下了极深的印子，让人成为饥渴者，向自己挚爱的那片湖水奔去……

若说人为繁花，则兴趣为春风；若说人为荷塘，则兴趣为夏月；若说人为红叶，则兴趣为秋风；若说人为冰晶，则兴趣为冬雪。在我们的学习和生活中，兴趣必不可少。

我轻轻走到书桌前，放下了书，执起了笔。阅尽了无限风光，感染于人生风景，不禁要描述出“身在无间，心在桃源”的篇章。