【话题分析】
自然是人類的栖身之所，是人类赖以存在和发展的基础。大自然的一草一木、一鸟一兽，有的带给人们美的享受，有的带给人们哲理的思索，而且，生态环境和人类的关系，越来越被人们所重视。所以，在中考作文中，将“自然类”话题作为作文命题的一项内容，这是很有前瞻性的，也是很接地气的。
纵观近年来全国各地的中考作文命题，有些省市的中考作文命题早已经关注“自然”了。比如2017年的中考作文命题中，黑龙江绥化卷的“风雨中的狗尾草”，四川绵阳卷的“一棵小树”，江苏苏州卷的“将青春的绿色铺满征途”，贵州安顺卷的“路上的风景”等等;2018年的中考作文命题中，山东聊城卷的“守望花开”，陕西卷的“阳光”，湖北随州卷的“绿意生活”等等都是自然类命题的代表。
“自然类”的作文命题一般有两类，一是命题作文，二是材料作文。考虑到初中生的实际情况，考生做自然类作文时，一要审清题目，看清题目要求。作文中不仅要揭示景物（事物）的字面意思，还要挖掘出字面的“背后”，也就是“内涵”，它包括引申义、象征义、比喻义等等，这样，作文的立意才显得高远。二是要注意描写和抒情、议论的运用，这是使作文增添亮点的有益做法。最后要提醒考生的是写作自然类作文时，常常要将“景”与“人”结合起来，也就是注意“人”与“自然”的和谐问题。
【预测金题】
1.阅读下面的材料，请按要求完成作文。
家乡的炊烟、落日、树林、河流、田野一年四季呈现出不同的景致，风景美如画;杭州的西湖、阳朔的漓江、北京的香山、安徽的黄山山清水秀，风光美如画;北京的故宫、南京的中山陵、西安的大雁塔气势恢宏，风格迥异，风景美如画……
日常生活中精彩的瞬间美如画，优雅的微笑、鼓励的眼神美如画，诚信、正直、慈爱、包容等品行美如画……
请以“____________美如画”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路点拨】
这是一道半命题作文，不过从所给的材料提示来看，所填写的内容主要有两类，一类是和“自然景物”相关，比如：故乡的池塘、名胜景点等等。写好这一类文题，要注意抓住文题中的题眼“美如画”，要写出事物的美感来，给人以画面感。在写作中可以采用两种结构方式，一是纵式结构，以时间为序，写出不同季节的景色之美;二是横式结构，用片段的方式描写几幅美如画的景致，并列成文。另一类是和生活中的“人”或者“事”相关，这就要求我们用生动的文字呈现出那些人性的美好、心灵的温暖、生活的诗意等。
写好此题，如果写景物，那就要多角度地描绘，或分层次描写，由大到小、由远到近、由上到下等;或按视角描绘，俯视、仰视、平视等;或多感官运用，视觉、味觉、听觉、触觉等;或正面描写与侧面描写相结合等等。如果写人或事件，那就要通过细节展现出“美”，给读者以启迪和影响。其次，要运用好抒情这一表达方式，或直抒胸臆，或借景抒情，表达自己的赞美、喜爱、向往之情。作文中，如能将景物之美和人性之美有机地结合起来，情景交融，那就是最好的了。
【素材速用】
外国一些城市的“围墙”很特别，尤其风行“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，只要气候适宜，小草便从里面长出来，绿满墙面。在南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇，“生态墙”更是令人叫绝。这里的外墙都突出一列列空心砖，砖内置土，种上花卉和蔬菜，施以水肥，保持常年碧绿，有效地利用了空间。美国华盛顿近年流行绿墙绿门。砌墙垒门的材料是填满泥土的塑料砖，砖的孔洞向外，里面种植花草蔬菜。苗木出土后，伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，真是一墙青菜、满门鲜花。
2.题目：走着走着，花就开了
【思路点拨】
这是一道命题作文。“走着走着”是一种状态，是不停留、不断追求、不断完善的一个过程;“花就开了”是一种悄无声息的结果，也是一种自然现象或规律。这一文题告诉我们，在追求理想、完善自我的道路上要享受过程的美好，相信只要有努力付出，一旦时机成熟，就会有令人瞩目的成果。写好这一作文题，要注意把握好文题的两层意思：一是花开是一种自然规律，只要有时间上的等待，就会有花开的结果;二是这“花开”是一种比喻，比喻努力后取得的成果。考生在文章立意上，要处理好自然界中的“花开”和人生中的“花开”这两者的联系，要挖掘出“走着走着”的内涵，由自然界中的等待花开联想到等待人生理想的实现，将其中过程的美好生动形象地揭示出来。选材时，尽量选择身边的真人真事，用他们的感人事迹来揭示文章的主旨。
【素材速用】
黄山以秀丽、雄壮著称，每年都会吸引众多的游客，因此不免会产生大量的垃圾，这些垃圾都是需要清洁工们一点一点去捡的。白天，清洁工们负责放绳索到悬崖谷底捡起游客扔掉的垃圾。每根绳索有50米长，但黄山有的峰谷很低，需要两根绳子连起来才能捡到垃圾。除了捡垃圾，清洁工们有时还会应游客的要求，冒着危险去捡游客不小心掉落的背包或手机。有些清洁工已经在这里工作十几年了，可以说是备尝艰辛，可是他们却感慨，“已经爱上了这里的一山一石，一草一木，每天可以看到自己打扫干净的黄山，看到游客们满脸喜悦，真觉得挺有成就感的。”
3.阅读下面的文字，按要求完成作文。
你知道珍珠的来历吗？别看它们瑰丽得像一颗颗星星，可来历却像一场极可怕且极漫长的梦。自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体，这可怕的噩梦就开始了！粗砺的石子不分昼夜地折磨着它，刺疼着它，但它坚强无比，不仅接受了这突如其来的苦痛，还毅然地咬紧了它，不声也不响，就这么过一年又一年，直到把它变成了一颗璀璨的珍珠。
这更是惊心动魄的一课，大自然以其独特的方式告诉我们，知道苦痛的意义吗？那是一种神圣的锤炼。
要求：把握材料主旨，自拟题目，写一篇不少于600字的作文（诗歌除外）。
【思路点拨】
这是一则通过自然现象来启发人类的材料作文。这则材料讲述了自然界中珍珠的形成过程，告诉我们一个道理：成功来自于付出与奋斗，光彩夺目来自于长期锤炼。写好这一材料作文，首先要提取出有关材料主旨的关键词语，比如：追求拼搏、坚持不懈、永不言弃等等;其次要选取切合主旨的作文素材，这就看考生自己的阅读积累了。作文写作时，可以采用倒叙的方式，先写某人取得了成功，然后叙写他取得成功的经过;可以以时间为序，叙写拼搏努力的经过，最后取得了令人满意的成绩;也可以用小标题的方式，写好几个片段组成文章等等。
【素材速用】
在澳大利亚，中小学的课本都是公用的。当地法规规定，课本必须一届一届地传承，直到不能再用为止。即使某些内容过时了，也只能多几张修订的活页，而活页也要届届相传。我国一位出使澳大利亚的外交官，为了给刚转学到那儿的孩子在暑假预习准备资料，给一位澳大利亚友人打电话，想借一套他儿子上学期的课本，但是却没借到。原来，友人的儿子上学期用的就是不知传了多少届的课本，且早就按规定在暑假前交还给学校了。等到自己的儿子上学后，这位外交官翻看了儿子带回家的书，除了蓝色封面上有些沧桑旧迹外，整个课本的内页几乎都是崭新的。许许多多身心活跃、好动好玩的小学生，竟在保护旧课本上表现得如此自觉！他感到惊奇，却从儿子那儿得到了——老师的教导简洁明了：“让下一届学生对你的信任，从你给他们一本虽旧但如新的课本做起。”
【佳作示例】
礼 物
江苏省淮安市文通中学 鄭惠澜
自然本是热心而善良的，它十分喜欢送人类礼物。
它将太阳当成礼物送给人类。人类慷慨大方，将它分给了万物。于是万物都得到了太阳的恩泽。小草儿昂起自己的脑袋，仰望着太阳;花儿踮起自己的脚尖，轻盈地在阳光下跳舞，张开了笑脸;树木则是从一个乳臭未干的小苗长成了一个身体强壮的士兵;小溪晒着暖烘烘的阳光，哼起轻快的歌谣，淙淙地在山谷中流淌，延伸到远方;动物们欢快地齐唱，仿佛在赞扬人类分享的行为……一切都是那么生机勃勃、生意盎然。
人类很高兴，自然也很高兴，自然决定，每年都要给人类送阳光。
时光如梭，人类去世了，他们的后代诞生了，自然仍保持着每年送太阳的习惯。
人类的后代似乎有些欲求不满，他们不仅接受了自然给他们的礼物，还向自然索要能源，号称人类要进步，必须用到这些能源。自然无奈，只得提供煤、石油等给他们。“所幸要的不是很多。”自然心想。
只是树、花草变少了，小溪没有以前清澈了，动物的叫声也变小了。
后代的后代诞生了。他们很聪明，科技发展很快，但同时也需要大量能源，因此他们不经允许，直接拿走了自然的能源，同时将污水排进河中，污气排向天空，于是，许多河流死了，连带着里面的生物;天空不再邈远，不再湛蓝;树木被大量砍伐，自然送的太阳将土地炙烤成了沙漠……大自然被他们伤得千疮百孔，口角流血，发着高烧。它被人类伤透了心，不再给他们送阳光。
人类破口大骂，咒着自然。自然生气了，用尽浑身最后一丝力气，发动了一场巨大的突难——火山喷发，地震来了，泥石流来了，龙卷风来了，骤雨也来了，人类猝不及防。
没有防护措施的人类像平时他们捉弄的蚂蚁一样，四处乱窜，此时他们所谓的“高科技”毫无用处，最终，人类灭亡。
但不知是故意而为还是运气降临——还剩下最后几个人，他们目睹了人类伤害自然，再到自然摧毁人类的全过程，意识到问题的根本，对自然心生愧疚。他们正愁着怎么让自然恢复如初，忽然瞥见了废墟中的一抹绿！是草！他们第一次发现植物的生命力如此顽强！于是，他们又翻翻寻寻，最终找到了残留的树种、花种及草籽。真是运气降临！
他们虔诚地将它们种下，每天悉心照料，最终都茁壮成长。自然弱弱地瞄了一下，将几年前没送的太阳又送给了他们。他们受宠若惊，忙向自然道谢，又诚心地向它道歉。
后来，他们用余生来植树造林，努力地使自然恢复了本来的样貌。他们临死前，嘱咐子孙们也要这么做。随着一代又一代人的努力，自然终于恢复了原貌。它再一次送给了人们太阳，按它原来的习惯。
有人问自然，为什么你从来不向人类索要礼物呢？
自然笑着回答，我其实要礼物了，那些树木花草、鸟兽鱼禽与人类和平共处，就是最好的礼物。
【教师点评】
这是一篇联想丰富的作文。自然和人类起初和谐共生，但后来由于人类的私心，无休止地向自然索取，最终遭到了自然的报复，庆幸的是人类能够及时反省、修补，最终实现了同自然的和谐相处。整个故事写得一波三折，主题鲜明。尤其是结尾处的“礼物”，更是点睛之笔。