地理课上，那个总是穿着小高跟鞋、喷着香水的小老太太感慨着：“我们某中的孩子们，将来一定要去贺兰山上看看。这山很好爬的。爬到山顶上，一边是千沟万壑的黄土高原，另一边是有‘塞外江南’之称的河套平原，那景色……哎呀，只有去过才知道……”

她停下来，炯炯地看了我一眼，又笑眯眯地说：“到时候，你们毕业了去旅行，把鞋子袜子都脱掉，赤着脚在沙上跑，老师当年就是这样的呀……”

我也想象着自己到时候和好朋友一起，大家赤着脚站在沙子上，透过指缝看着明晃晃的太阳，身后是清楚的影子，随风轻轻摇晃着。

可是我几乎没有过旅行。

同桌碰碰我，伸出一根手指在中國地图上划拉说：“从这里，到这里，我都去过了。”她又在东北那里点点，“这里，我还没有去过。”那神情像是踌躇满志的将军在划分着自己的领地。

我望着那片广袤的土地，想象着漠河——那是某个作家的寒冷高纬度，也是他梦开始的地方，那里有过不完的冬天，有灵气的神话和传说;还有长白山，是某个盗墓小说的圣地，每年都有许多书迷到那里缅怀，等那个小说里的人物冒着风雪从山洞里走出来，还穿着蓝色连帽衫，背着黑金古刀。

我想从或深或浅的绿色里摸出树叶的轮廓，从哪里开始是亚热带常绿阔叶林，又到哪里变成温带落叶阔叶林，要有走多远，才看得见尖尖的针叶林——它们扎人真的很疼;我想从或横或竖的粗线条里看见山脉高耸的肩膀，看见气流顺着它们的身躯慢慢爬升，在雨雾缭绕的山顶下一场突如其来的地形雨。

如果可以，我想一个人去旅行。我要省去商讨和磨合的时间，我要一个人坐在长椅上、路边的石头上，带上一个小小的相机和支架，镜头和我的眼睛就这么大胆地看着路边的花，看到它在风中轻微地颤动。

我会想到原来我之前做得一切都没有白费，我的每个决定、每次失败就是为了在人生中这特定的一分钟，一秒钟，在这样的阳光下和同样经过无数个命中注定的机缘巧合的生命一起，郑重地消磨时光。

“嘿，你怎么了？”同桌奇怪地看着我。

“没什么。”我笑笑，“我就是在想，去过那么多地方，真挺棒的。”

一年以前，我在日记里写着：“我已经可以预见到未来十八岁的那一天，当成年人的大门向我打开时，背后不是轰轰烈烈的耀眼的白光，也不是我从没见过的惊异的风景，只是平淡无奇的深夜，闹钟从11：59跳成了00：00，我告诉自己还是睡觉吧，第二天早上再不情愿也要起床上学。不说也没人知道，从这一天开始，我就成年了。我会在1秒钟的激动过后，老老实实地重复十七岁的生活。”

所以我突然明白为什么大家一到十八岁就急着考驾照了，其他的仪式感都太短暂了，这么一个对自己隆重的日子，该做点什么和过去划清界限了。

毕竟我们都习惯了以挥手告别过去的方式来证明自己的成长。

可我内心里仍然渴望着一场旅行。

是别人说过的风景也好，是人流众多的景区也好，其实旅行的目的地究竟在哪里并不重要，我希望那个地方有一个人生活过的痕迹，有一个我认识但不那么熟悉的人曾经经过;我希望我也能走过他走过的路，和他的生命里有为数不多的重合的地方;或者我希望能认识一个守护在那里的人，她有自己的行动轨迹，把自己的人生用无数密密的针线和那片土地缝在一起，她向我展示色彩斑斓的自己，也抖落如宝石般耀眼的记忆碎片。

我要把这些地方大力敲碎，用无数的时光研磨它，让它成为我血液中的成分，每天周而复始地流过我的眼睛，是我闭上眼睛的一片橘黄中模糊的倒影。

我等待着那个地方的降临，我将无限地靠近它，让它来告诉我，我自己到底是个怎样的人。

（编辑：王莹）

评点：李焦明

文章的最大特征是采用了“意识流”的写作手法。以“旅游”为话题出发点，作者的意识活动由此展开，过去、现在和未来交织在一起，并循环往复，建立起丰富的立体式结构。阅读此文章时，我们需要弱化对故事情节和描述对象逻辑性的追求，尽可能通过作者多层次的感觉印象、心理图像等贯穿起来的意识中心，找出人物意识流动的线索，来了解其隐蔽的灵魂和内心世界。