参战学校：湖北省枝江市一中

指导教师：万安

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

——习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信

材料二：十年前，你问起学生最想成为的职业是什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔权”等等。到了今天，新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余载，而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。

——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播》

材料三：大家都有梦想，但是理想要高雅一点，要向前看，不要专门向钱看。现在有些年轻人有不太好的倾向，理想是赚大钱，当然可以赚钱，但要赚对社会、对老百姓有益的钱。袁隆平还表示，他“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。李兰娟院士也专门提到：“希望疫情结束后，国家给年轻人树立正确人生导向，把高薪留给一线科研人员，留给保家卫祖国的军警战士，不要让年轻人一味追演艺明星，演艺明星是强不了国的。”

——袁隆平院士、李兰娟院士访谈

青年是祖国的未来，青年的发展不只与个人相关，还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的班会课上，写一篇发言稿和同学们交流。

屈冰蕊同学采用总—分—总的结构方式，开篇借用网上语录亮出观点，主题突出，中间横向展开，从修身、渡人、如水等全方位介绍了青年如何才能“生而为人”，层层深入，叙述有条不紊。结尾总结点题，升华主旨。

潘芷萱同学以独特的视角和别致的写法，叙述了“燃烧青春，点亮未来”的主题，表达了对青年一代的思考。文章主体部分有机融入北京大学援鄂医疗队、刘云峰、肖利伟等典型人物素材，很好地充实了内容，丰富了内涵。最大的亮点就是运用横向结构，层次清晰。

例文

生而为人，你且渡人

湖北省枝江市一中   屈冰蕊

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸有机会在这里与大家交流，我发言的题目是《生而为人，你且渡人》。

“人这一辈子究竟为什么而活”，是人们追问的终极命题。有人穷其一生未有答案，有人一生追梦未有遗憾。有95后回答道：“二十多年读书不如当网红和主播”。针对这一现象，我认为网络促进娱乐发展，但青年人不能因此让未来陷入娱乐化与低俗化。

我要说的是：“生而为人，你且修身，你且渡人，你且如水，居恶渊而为善，无尤也。”

生而为人，你且修身。同样是当网红，李子柒却将这个“网红”当得不同凡响，她通过网络向大众传播中国式的田园生活，传播中国文化，承担起传承传统文化、传播中国文化的责任，将个人与国家融合，正如鲁迅先生所说“能做事的做事，能发声的发声。”她将自己的萤火之光融入家国之烈火中，用自己的方式为国发声，为国出力，修己之身，担社会之责任，理想并不一定要高大上，但微光亦照亮一方天地。

生而为人，你且渡人。去山区支教的不少，去后再未回来的却少之又少。山区支教老师张桂梅将自己的青春与生命奉献给了丽江的孩子们。她竭尽全力创办了全国第一所公办女子高中——丽江华坪女子高中，她看似是拯救山区的一代孩子，实则却救了三代人的生命，看似弥补教育的缺失，实则用教育改变山区女孩儿的宿命。她如今身受病魔打击，却依然说：“看她们以后过得好，我就欣慰了。”张桂梅说这话时虽面容憔悴，但心中有爱，眼里有光。渡人，不仅仅指渡他人，帮助社会贡献自己的力量，更指渡自己，从社会中寻找自己的意义与追求。渡自己去更好的前方，虽艰险吾心之所往;渡他人去更远的彼方，虽居恶渊，吾心向善。

生而为人，你且如水。子曰：“上善若水。”有很多青年如水一般在社会国家中发挥自己的作用，嫦娥三代人的接力，如水一般的坚持实现了奔月之梦;“天问”探索火星的历程，35岁的顾方舟教授献出生命予医学，让中国于2000年10月正式成为无“脊灰”的国家，疫情中奋战前线的“90后”……泱泱中华，江山如画，由数不尽的风流人物、革命先辈奋斗、拼搏所造就，今天的我们当饮源头水，承先辈志，树理想，立信仰，创不世之功。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当;时不待我，舍我其谁。因此，个人选择须顺应时代潮流，个人奋斗当融入时代洪流。

生而为人，修自身，承责任，渡自己，渡他人。

我的发言到此结束，谢谢大家！

燃烧青春，点亮未来

湖北省枝江市一中  潘芷萱

亲爱的同学们：

大家好！

费孝通先生在他的著作《乡土中国》中说：“家庭是社会生产最小的单位。”而人是组成社会、国家最小的单位。作为新时代的青年，我们位于时代的峰顶浪尖，我们是国家孕育在海平面下喷薄待发的、缓缓蓄力的一轮旭日。我们应当在大好青春里，努力燃烧自已、发光发热，点亮明日祖国的未来！

同学们，作为青年，要瞻高望远，树立崇高理想。

孙中山先生说，吾志所向，一往无前。青年一代有理想，国家就有希望。在今年这次疫情中，一大批90后青年们怀揣着救世济人、救死扶伤的理想，义无反顾地选择冲往一线。在非典中被保护的他们，如今成为了拯救别人的人。北京大学援鄂医疗队的成员们，最年轻的男医生只有22岁，却仍毫不犹豫地奔赴一线，冒着被感染的风险，与病毒鏖战。是什么支撑着他们无畏逆行？

是理想，是心怀人民，心系祖国，想要为社会出一份力，想要凭一已之力撼动疫情的理想！因为他们心怀理想，所以他们披靡而归。

同學们，作为青年，要无私奉献，坚毅执着。

刘云峰、肖利伟，他们是拥有着被“大风捶打的灵魂”的、屹立在阿拉山口海关的青年。他们在人生最美好、最珍贵的青春时光，选择了到新疆做一名海关人。他们在四大风口之一的阿拉山口接受风的锤炼，无怨无悔，将荒芜山口变为绿色奇迹。阿拉山口的风，吹走了轻飘飘的灵魂，却刮不走勇敢无私的青年们决绝坚毅的心。走于刀刃之上，一侧是叛逆之心，一侧是屈服和牺牲。因为他们无私无悔，所以他们高尚伟大。

同学们，作为青年，要敢于担当，砥砺前行。

只怕心老，不怕路长。里尔克说：“我就是太阳，无需凭借谁的光。”而我说：“我们是青年，我们就是祖国的太阳。”我们是家庭、校园、社会、国家养育的人，是中国的孩子 ，我们所吸收的，不只是母亲的哺育，更是全社会、全中国的滋养。或者说，我们并不是我们，我们是青年，我们是中国！我们的肩上压着的，是将近十四亿人的梦想和希望，无论前路多苦多长，我们必将披荆斩棘，勇敢前行。

同学们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青年人要心怀理想，要坚定信念，要无私奉献，要勇于担当！让我们燃烧青春，在最美好的年华释放自己，点亮中国的未来，迸发出更璀璨、更耀眼的荣光！

在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶。

我的发言到此结束，谢谢大家！

（编辑：李跃）