第一部分

在生活中，我们会遇到形形色色的人，有的可爱风趣，有的开朗幽默，有的温柔沉默，有的机智勇敢……怎样才能把他们的形象永远留在你的文字中，这里面的奥秘，你一定很想知道吧！

其实一点儿也不难！你了解“这个人”越透彻，你的读者知道得就越多，有一天，你也会成为拿着鹅毛笔的大作家。

要记住，不必面面俱到，但，必须抓住特点。

大作家笔下的人物特点：

她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。两条又瘦又长的腿上穿一双长袜子，一只棕色，一只黑色。

——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》

林格伦对“皮皮”太熟悉了，几句话就抓住了特点。现在你要做的是：1. 把长袜子皮皮和淘气包埃米尔的特点用波浪线画出来。2. 仿照下面这两段，把你想写的人物特点写出来。

圣亿小作家

我的妈妈长着一张“盾牌”似的脸。在那张“盾牌脸”上，有着仿佛是雕刻上去的五官，杏仁似的大眼睛总是冷冷地观察着家中发生的一切。要知道，我妈妈虽然没有倾国倾城的容貌，但她的聪明和冷静，在家中可是无人能及的。

——上海圣億作文学校学员（肇嘉浜校区）

戴思明 三年级

小洋的头发像刺猬身上的刺，乱蓬蓬地顶在脑袋上，可别因为这“杂乱无章”的头发就认为他不爱美，他可是几乎每天都换衣服，就好像他家开着一家服装店似的。记忆最深的，是有一次他穿着一件红色的米老鼠外套，和他的“调皮鬼”称号非常符合！

——上海圣亿作文学校学员（共康校区）

吴宇皓 三年级

第二部分

你笔下的人物除了外表特点，还有哪些性格特点呢？赶紧来丰富一下词汇库吧！

顽皮 温柔 胆小 迷糊 乐观 机智 勇者无敌

爱哭鬼 火药桶 公主病 急先锋 受气包 大胃王

冰雪聪明丢三落四心地善良大大咧咧鬼灵精怪

我还可以写出更多词汇：

______________ ______________ ______________ ______________

写好后想一想，你能不直接写这三个词，而是写出表现这三个词的事例吗？

文静、内向、害羞的女孩：

第一天上学，做早操了，我再也忍不住心中的依恋，眼眶里积满的泪水终于流了出来。只见老师走过来，眉头上扬，温柔地拍了拍我的肩膀，安慰我说：“不用担心，回家就可以见到爸爸妈妈了。”我听了以后，泪眼汪汪地点点头。

——上海圣亿作文学校学员习作（浦东校区）

邱 枫 二年级

调皮、狡猾、机灵的男孩：

为了“报仇”，我眼珠子骨碌一转，故意把醋换成酱油递给妈妈。一会儿糖醋小排做好了，妈妈夹起一块正准备品尝。这时候，我推说要去上厕所，其实蹑手蹑脚地趴在门上偷听，只听妈妈一声大叫：“咸死了！”我捂着嘴，偷偷地笑了。

——上海圣亿作文学校学员习作（浦东校区）

徐尚博 二年级

圣亿小作家

向你介绍我

——上海圣亿作文学校学员（浦东校区）二年级 卫鸿毅

大家好，我叫卫鸿毅。

我的身材比较瘦小，我的眉毛是淡眉，像夜色中的一缕烟雾。我的眼睛纯净无瑕，像一颗黑宝石。

我的爱好是围棋。因为下围棋可以使我变得更聪明，开动我的脑筋。

我性格内向。有一次我跟爸爸妈妈一起去见一个他们的朋友，走到酒店大堂时爸爸低下头，温和地对我说：“等下见到爸爸的朋友时别忘了打招呼！这事跟爸爸的工作相关呢，要有礼貌。”

可是在酒店电梯里，我很紧张，手心阵阵冒出冷汗，心想对方会不会很凶，会不会骂我呢？当那位朋友向爸爸招手时，我吓得连忙躲闪到爸爸的身后，细细地打量他，发现没那么可怕，我才舒展了眉头。

后来爸爸和那位叔叔一直在谈话，我全神贯注地听着，全程未说话，就这样一直安静地等到十点半，这才与爸爸一道向那位叔叔告别。叔叔还夸我很乖巧懂事呢！

这就是我，你愿意和我交朋友吗？

作者介绍：

上海圣亿作文学校，是一所拥有18年历史，全梯次覆盖小学一年级至高三所有学年段的专业作文培训机构。18年来只做一件事，那就是教中小学生写作文。创始人欧阳老师和汤老师的梦想是：用文学塑造孩子的灵魂，让写作改变孩子的人生！

第三部分

你会写题献吗？

写作可不是拿起一支鹅毛笔摆摆POSE就行了，你需要去思考“我为什么这样写”、“我要表达什么感情”。从一篇作文到一本书都是这样的。让我们来看看大作家的“题献”吧！

献给我的朋友阿尔弗里多·塞格雷，是他起了小黑鱼这个名字。

——[美]李欧·李奥尼《小黑鱼》

献给葛丽塔-奥利维娅，她让我懂得什么是爱。

——[意]安娜劳拉·卡彤娜《爱是什么》

谨以此书献给我的母亲伊丽莎白·朗，她很了解小火车头爬山这个故事。

——[美]罗伦·朗《小火车头做到了》