作文君：姜振宇，中国第一位科幻文学博士，现就职于四川大学文学与新闻学院中国科幻研究院，兼任南方科技大学科学与人类想象力中心客座研究员，全球华语科幻星云奖专业评委。（PS：2019年5月，姜振宇通过博士论文答辩，成为中国第一位科幻文学博士，本刊2019年第16期P18对此有详细介绍。）
我们需要立一个非常高的标杆。
罗伯特·索耶是加拿大的科幻作家，可以说是科幻教父。他有个说法非常有意思：谁都有可能预言汽车的发明，但只有科幻作者会预言发生堵车；谁都有可能预言飞机的发明，但只有科幻作者会预言到劫机、里程积分和机场休息室。刘慈欣也曾经说过：真正好的科幻作品，是要把很虚幻很空灵的东西描写得很真实，像新闻报道那般真实。
这两句名言都在告诉我们，把一个想象中的东西写好，一定是里面有一些细节，非常真实，非常像日常生活的东西。
寫作技法，无非是写景、状物、写人、叙事、说理或议论，如果是科幻写作，需要内容侧重于“新”。
1.写景：新环境
比如凡尔纳的《海底两万里》，很多同学问这到底是不是科幻，似乎更近于一种科普。但是大家要想一想，当年凡尔纳写这本书的时候，虽然“潜艇”已经出现，但还没有为人所广知，海底仍然是一个无人踏足过的地方。他书写的恰恰是一种只存在于人们想象当中的海底世界。
在今天，海底已通过纪录片、摄像机、深度潜水为大家所认识，那它就不再是一个科幻的新环境了。此时我们需要寻找其他一些地方成为新环境。比如同学们非常喜欢写的外星球、外太空。
比如小说及电影《阿凡达》。书中的那些植物，非常多地取材于南美洲，但如果放到外星球，放到科幻电影里面，它就变成了一个新环境。
在这样一个新环境里面，重点是什么呢？重点是怎么去幻想、怎么去书写这样一个跟现实生活相当有差别的地方。肯定不是类似“我到了外婆家很好玩”就完事了，是需要去写外婆家有些什么东西，非常细节的。比如植物外形的描写，色彩、气味、声音。
2.状物：新技术
比如说智能学校、智能沙发、智能家庭。
这里我举个例子，一次一个小朋友写一个智能沙发。他说智能沙发非常好，首先它非常软，坐在上面很舒服，然后沙发还能够放音乐，还可以提供一些香水，让你闻闻心旷神怡，然后还能提供食物，你可以坐在沙发上一直吃东西，甚至晚上沙发还可以变成一张床，可以睡在上面，等于说一天到晚只要在沙发上待着就行了。
好，你不能说他想象力不丰富，对吧？你也不能说他想象不大胆，但是这篇写作就是我们经常说的写“飞”了，一个东西写得无所不包，不是一篇好作文。
我举一篇好的作文。
有个小朋友写钓鱼。他是一个非常喜欢和爸爸一起去钓鱼的孩子，他写其他作文的时候写得不好，这一次他写了一个智能钓鱼竿，写得很好。他在钓鱼竿里面全面还原了钓鱼这项活动所需要的一切东西，比如要带鱼饵、要带钩、要带线、要带浮标等。
他把这些东西都放在了钓鱼竿的身上。这跟智能沙发完全不同，因为他给一个新技术找到了一个场景。他非常明确地知道，智能的钓鱼竿就是用来钓鱼的，所以它所有的功能都是为了钓鱼所服务的。当你写一个沙发的时候，也许你需要解决的第一个问题是沙发是用来干吗的。
首先，你发现了一个问题，你就可以开始想象了，以什么方式解决问题。这是一个起点。
有了起点以后，你也许可以写成说明文，就像状物作文一样，写外貌、写构造、写功能等。也可以写成记叙文，可以是比较正向地写，也可以是逆向的写作方法，想象这样一种新技术，不写它怎么解决问题，反向写它会出什么问题。
好似我们的手机会卡顿，会掉线，可能会因为过于强调某一方面功能而带来一些坏处，带来一些原来没有想要实现的能力，带来一些跟现实生活有关，但是比较有意思的东西。
3.写人：新生物
很多同学都写过“我的好朋友”，可以把你的好朋友变成一个克隆人，变成一个机器人，变成一个外星人，等等。但需要警惕一个问题。
很多同学在写一个新人物的时候，会把这个人写成刚才那个“新技术”人物，十大功能集于一身。这时候，朋友不像人了，像是一个带你飞的工具。
怎么写一个新生物呢？
比较好的办法，就是你把TA当成一个人来写，给他一个性格，“立人设”。而且最好在你的故事当中，逻辑是自洽的，这是新生物。
4.叙事：新故事
时间、地点、人物、起因、经过、结果，是我们写记叙文的一套流程，可以把其中的一些元素换成幻想的元素。
5.说理：新思想
科幻小说，非常乐意去书写一个被科学改变以后的世界，而科学对于世界的改变是非常深层次的，这种深层次的改变将会带来一系列问题。而对这些问题的思考，就会产生一系列思想。
我的博导吴岩老师说，“科幻是关于现代性的文学”，“现代性”当中最重要的一点是什么？就是变化。永不停歇的变化，是我们现代文明的一个非常重要的指标。
我们来看看2016年的浙江省高考题，“虚拟与现实”。这是一则材料作文。
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的论述类文章。
很多同学看到这个题目，都这么立意：虚拟世界虽然很好，发展得很棒，但是现实世界更好。我们应该把手机放在一边，把电脑放在一边，多陪陪我们的家人，这个立意很好，也很好写，但就是太普通了，没有新意。
如果我們有一种科幻的思维方式，会写出什么样子？
举一个比较有代表性的科幻作家陈楸帆。陈楸帆是中国年轻科幻作家代表性人物之一，他有一个故事叫作《匣中祠堂》，我非常喜欢。讲的是在潮汕地区的祠堂，这个地区家族宗法观都很浓厚。在陈楸帆构思的故事里面，他们的家族祖祖辈辈到他的父辈，人生当中最重要的事情就是修祠堂，功成名就以后一定要回到祠堂，留下痕迹。
匣中祠堂的主人公，是一个新世纪的人类，他不喜欢也不想回到老家去修祠堂，那么他做了什么呢？把祠堂数字化了，做了非常精细的扫描，然后把它放在网上。把不同时代之间、人和人之间关系拉近的这样一种功能，在网络环境中得到了一种延续。
陈楸帆的想法非常有意思。他说祠堂就像是我们现在用的即时通信工具，起的是一种连接作用。
我们发现这个立意就很新颖。在科幻这样一种视角中，现实和虚拟之间的对立，并不意味着真实和虚假之间也存在对立。像陈楸帆那样把现实中的具体物件拿到虚拟世界，与此同时，它还保留人和人之间最真实的情感。有了科幻的色彩，很迷人。
【名师荐书】（括号内为推荐阅读学段）
科普类
《人类简史》（初中）
《黯淡蓝点》（初中）
《魔鬼出没的世界》（高中）
《枪炮、病菌与钢铁》（高中）
科幻作品类
《时间机器》（初中）
《基地》（初中）
《猫城记》（初中）（PS：本刊2019年第12期P74有对该书的赏读，欢迎大家自行翻看）
《银河系漫游指南》（初中）
《弗兰肯斯坦》（高中）
《三体》（高中）
《火星编年史》（高中）
《蝇王》（高中）
（摘自微信公众号“三小时”）