【文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

十九大刚结束，举国上下就掀起了学习十九大报告的热潮。全国各界人士，都从自己的视角出发看报告，解读得有滋有味！在如火如荼的学习氛围里，请看老师们是这么解读十九大报告：

语文老师：金句不是堆砌辞藻，而是朴实动人！

数学老师：看看十九大报告，同学们就明白什么是“数字的力量”！

英语老师：“不忘初心，牢记使命”用英语讲也很美……

物理老师：同学们，你们学知识是为了更有创造力的中国！

化学老师：一句“美丽中国”让我们对社会主义现代化强国多了份遐想！

生物老师：还是那句话，人与自然是生命共同体。

政治老师：原文表述要记牢！这些知识点很重要！

历史老师：你我都在见证新时代、新的历史方位！

地理老师：学好地理才能跟紧祖国开放合作的步伐啊！

班主任：中国梦，是我们这一代的梦，更是你们年轻人的梦！

作为新时代的学生，请你从老师们的解读中，选择两三种解读写一篇文章来谈谈实现你的梦与实现新时代中国梦之间的关系。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。

【写作指导】

这是一道任务驱动型材料作文，立意可结合材料中各科老师所处的学科角度阐述的内容，并扣住关键句“实现你的梦与实现新时代中国梦之间的关系”谈感悟和认识。

立意示例：

1.从化学、生物老师的解读中抓住“美丽中国与生态环境”这两个关键词，形成有机关联：生态文明，是中华民族永续发展的千年大计；建设美丽中国，为人民创造良好的生产、生活环境；人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然……

2.从政治、历史老师的解读中抓住“中国特色社会主义进入新时代”这个关键句，形成有机关联：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位；中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景……

3. 从物理、地理老师的解读中抓住“创新与开放”这两个关键词，形成有机关联：创新带来进步，开放走向世界……

有的考生在作文中，虽然抓住两三个关键词进行论述，但它们之间形成有机关联不到位，或朦朦胧胧，或若即若离，给人一种游离之感；有的考生在作文中，忽略了作文题中的要求“谈谈实现你的梦与实现新时代中国梦之间的关系”，造成扣题不紧的结果，这种写法说明学生的审题立意能力还有所欠缺。

【二类文】

建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计

□贺苒

不知从什么时候起，我曾经看到的清澈的河流变得污浊不堪，最后几近成了一股细丝线；我曾经经过的茂密的丛林成了光秃秃的矮树桩，任由黄沙漫天飞舞；我曾经仰望的湛蓝天空弥漫着重重雾霾，好似黑风怪在张牙舞爪。这些污染现象什么时候能够得以解决呢？到本世纪中叶，要把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国啊！

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，展现的是生机盎然的田园风景；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，描绘的是优美恬淡的山村风光；“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，呈现的是钟灵毓秀的自然風景。一句句优美的诗词，再现了古人所处的如诗如画的自然环境，多么令人神往。

可是，自古以来被历代文人墨客讴歌唱诵的黄河之水，不再从“天上来，奔流到海不复回”。一泻千里、滔滔不绝的河水，从1972年开始出现了自然断流。在随后的二十多年时间里，有十九年出现河干断流，平均四年三次断流。1987年之后，几乎连年出现断流，而且断流时间不断提前，断流范围逐渐扩大，断流频次不断增加。地处河口段的利津水文站，1997年断流时长达226天，为历时最长的断流。这是赞美过黄河的李白断然不会料到的，饮用水资源的短缺早已成为不争的事实。

如果说黄河断流是各种盲目开采现象导致的话，那么青海湖的厄运又是谁酿成的？青海湖是我国最大的内陆咸水湖，是国内知名景区之一，多少海内外人士慕名而来，只为一睹其芳容。可是，随着旅游热潮的到来，惨不忍睹的事情发生了：青海湖沿湖360多公里遭到严重破坏，靠近公路和水边的旅游景点尤其狼藉，垃圾场外观测池内恶臭的液体已经溢出，流入附近的草场。一旦起风，垃圾袋漫天飞舞，四处飘荡，飘到牧民家，飞进草场。常有牛莫名死亡，剖开牛肚子后，发现胃里竟然有垃圾袋。

最为滑稽的是卖水的人竟然没水喝，也不敢喝水了。湛江吴川浅水镇的自来水厂老板柯来福在自己家中新挖了一口井，连他自己也不敢喝自来水了。浅水镇是粤西小东江流域内唯一一个取河水为饮用水源的镇，其水源小东江支流三丫江，在短短五年内从三类水恶化为最“脏”的劣五类水。

水资源是人类赖以生存的自然条件之一，仅以水资源遭到的污染破坏为例，就可以管窥一斑，深知自然环境遭劫的惨剧了。

化学老师、生物老师对党的十九大报告里面有关加快生态文明体制改革，建设美丽中国的解读，讲得多好啊，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。

我们必须大声呼吁，坚持人与自然和谐共生，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境，只有顺从自然，才能驾驭自然，才能让子孙后代拥有“白日依山尽，黄河入海流”的辽阔美景！

评点：文章最大的特色是运用以小见大的写作手法，抓住“小”（水资源危机），来证明“大”（环境污染）——以饮用水资源危机的现象来提出全文的观点——建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，号召人们要按照十九大指出的，在追求经济和社会发展的同时，更要保护生态环境，珍惜自然资源。美中不足的是，文章深度有余，形成有机关联不足：除了第一段“我对环境污染的看法外”，其它各段对“谈谈实现你的梦与实现新时代中国梦之间的关系”这一要求扣得不够紧，所以未能进入一类文行列。评分：内容16分+表达分18+发展等级16分=50分

【二类文】

我的梦，中国梦

□巫茗

班主任和英语老师对十九大的解读讲到我的心坎里去了。是的，“不忘初心，牢记使命”——中国梦，是这一代人的梦，更是我们年轻人的梦！

每个人都有自己的梦想。人是有思想的动物，有思想的动物就有自己的主张，自己的思维方式，这也是人区别于其他动物的最重要因素。梦想，是人生之必备，每个人，都应该朝着自己的梦想去努力，这样才能实现自己的人生价值。

梦想是有领域的。每个人一生会有很多梦想，中国自古就有句老话：国在则家在，国亡则家亡。作为一个有责任心的人来说，必定会有强烈的爱国意识，就我自己而言，我就立志要当一名宇航员，当然这是我的梦想，但我会一直朝着这个梦想而努力奋斗，我会用我的汗水，去浇灌每一粒有潜力的种子，把握住每个机会，想要成功就要有所付出。我的肩上挑着国家兴旺的责任，从这个角度上，我也应该努力奋斗，把自己培养成有理想、有能力的人，对国家能有所贡献，不用到晚年才后悔自己少年时的不学无术。

有些人会把自己的梦想与国家的梦想隔绝开来，其实我们生活在中国这个大社会中，本身就是我们的幸运，与其他地区相比，我们的生活环境安定。近几年，美国频频发生枪击案，可见当下我们与那些受害者相比有多么幸运，这绝不是嘲讽那些受害者，只是自己觉得当下的安定环境实属不易，我们既然享受了这环境给我们带来的各种机遇，就应当给予回报。试想若是战乱频繁，连年逃難，我们连基本的生活都保证不了，又何谈自己的梦想，唯一的梦想就是希望国家和平罢了。所以我们只有把自己与国家联系起来，才能实现我们的梦，中国梦。

中国梦并不是中国自强而欺压他国的梦，而是推助世界和平的梦，所以，我们通过自己的努力，实现了中国梦，就是让我们的国家更有能力去帮助他国，实现世界的和平！

“不忘初心，牢记使命”，我们每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为国家好，大家才能好！

评点：文章立意切中肯綮，观点明确。作者把立意确定为“我们只有把自己与国家联系起来，才能实现我们的梦，中国梦”，这一立意是非常切合题意的，根据等级评分标准中的“符合题意”“中心突出”“内容充实”，内容项计18分。

难能可贵的是，作者扣紧“实现你的梦与实现新时代中国梦之间的关系”来论述，辨证地阐述“我的梦和中国梦之间的关系”。可以说，全文高屋建瓴，论述全面，结构严谨。评分：内容18分+表达16分+发展等级16分=50分。

（编辑：李跃）