创意故事编织机
接下来，就需要我们小朋友发挥无限想象，将图片中的情境串联起来，编织出一个有趣、连贯的故事。
我们编织故事的时候，可以把小猴子的心理活动也写出来，这样故事就更丰满啦！
笔下生花写故事
小朋友们，拿起笔来，将脑海中的故事转化为文字吧！最后，我们邀请小朋友登上故事分享的小舞台，展示自己的作品。
马虎的小猴子
江苏省溧阳市第二实验小学二（13）班 丁禹丹
写作顺序：1—2—3—4
今天，天朗气清，万里无云，小猴子像往常一样在森林里散步。
突然，路旁一棵枝繁叶茂的桃树吸引了他的注意，硕大的桃子像一个个粉红色的灯笼挂满了枝头，树枝都快要被压弯了。小猴子心想：“这桃子又大又红，肯定很甜，我一定要摘些回去给妈妈尝尝！”说干就干，小猴子找来一个篮子，然后敏捷地爬上了树，稳稳地坐在了枝丫上。他先把尾巴翘了起来，把篮子挂在尾巴上，接着双手接二连三地从树上将红彤彤的桃子摘下，再小心翼翼地把它们放进篮子里，不一会儿的工夫就装了满满当当一篮。
小猴子提着篮子，哼着欢快的小曲往家赶，心里乐开了花。他想，妈妈看到这一大篮桃子，肯定会送自己一个大大的拥抱，还会夸自己是个能干的孩子！但他没料到的是，篮子底下破了一个洞，桃子掉了一路……小猴子刚跨进家门就着急地想拿出桃子和妈妈分享，可低头一看，傻眼了……篮子里一个桃子都没剩，只见一个碗口大的窟窿，仿佛正在嘲笑他的粗心，他号啕大哭了起来。
唉！这真是一只马虎的小猴子。生活中的我们可千万不能学他，要时刻做个有心人呢！
桃子去哪儿了
江苏省溧阳市第二实验小学二（13）班 郑茹允
写作顺序：1—2—3—4
山坡上的桃子成熟了，一个个又大又红，像一盏盏小灯笼，挂满枝头。
太阳刚刚升上山头，小猴子就挎着篮子，兴高采烈地去摘桃子了。他看着一个个诱人的桃子，口水直流“三千尺”。小猴子用尾巴把篮子一卷，“哧溜”一下爬上树。这么多桃子，看得他眼花缭乱，不知摘哪一个好了！左手摘了个红的，右手摘了个大的，摘不完，根本摘不完……
篮子里再也装不下桃子了，小猴子这才恋恋不舍地挎起篮子往回走。风儿吹在脸上，令人心旷神怡。小猴子一边走一边想：今天的运气真好，居然摘到这么多大桃子！不料，篮子底部本就不结实，装了这么多桃子，终于不堪重负地破了个洞，一个桃子从洞里漏了出去。小猴子毫无察觉，他揉了揉肚子，心想：这么多桃子，我也吃不完。要不，我请小伙伴们一起来分享吧！想到这里，小猴子乐得眼睛都眯成一条线了。他压根不知道的是，篮子里的桃子像跳水似的一个个从洞里溜走了。
篮子里空空如也，回到家的小猴子惊得目瞪口呆：咦，我的桃子去哪儿了？
桃子呢？
江苏省溧阳市第二实验小学二（13）班 吴梓涵
写作顺序：1—2—3—4
桃子熟了！
今天，大象伯伯带来一个好消息，山上的桃子成熟了。小猴子一听，心里乐开了花。他迫不及待地拎起篮子，兴冲冲地往山上跑。哇！桃子好大呀！一个个圆溜溜的桃子，红彤彤的，看起来太诱人了。小猴子馋得直流口水。他立刻爬到树上，一边摘一边吃。小猴子美滋滋地想：桃子真甜啊，我要多摘一点回家，带给爸爸妈妈和小伙伴们吃。不一会儿，小猴子就摘了满满一篮子的桃子。
桃子溜了！
小猴子提着篮子往家里跑。看着篮子里堆成小山的桃子， 小猴子心想：这么多桃子，吃不完还可以做成罐头，能吃好久呢！小猴子越想越高兴，他不知道的是，篮子底部破了一个大洞，桃子正一个个地从洞里逃走呢！
篮子空了！
小猴子走得越快，桃子就溜得越多，它们一个接一个滚下了山坡。篮子里的桃子一个不剩，小猴子却一点儿也没察觉。
桃子去哪儿了？
小猴子一进家门，就大声喊：“妈妈，快来吃桃子啊！”妈妈一看就笑了：“宝贝，你的桃子在哪儿呢？”小猴子低头一看，篮子里空空的，一个桃子也没有。小猴子纳闷了：“咦，我的桃子呢？”亲爱的小朋友们，你们能告诉小猴子，桃子去哪儿了吗？