乐极生悲

作者:彭靖岚

“罚”“写”“抄”是当代小学生最惧怕和最不愿从老师嘴里听到的三个字,今天,它們又通过老师降临到了我们班。

下午第一节课是我们最喜欢的体育课,大家的情绪别提有多高涨了。就是在这样的氛围中大伙儿似乎忘记了学校的制度,上课铃响后,同学们还沉浸在自由空间的世界里,说说笑笑,吵吵闹闹,仍是一番热闹非凡的景象。这下可惹怒了班主任,她十分生气,简直就是怒发冲冠,吓得我们目瞪口呆,瞬间鸦雀无声……

先让我们把时间倒回至上课前。下午2点20分左右,我是第一个进入教室的,随后几分钟内,小伙伴们陆续进来坐在座位上,习惯性地拿出阅读书籍开始看起来。可是安静了不到两分钟,第一个“游荡者”出现了,他就是李凌凌。他有说有笑地跳到他的“死党”面前,嘀嘀咕咕地说了些什么,然后他们开始捧腹大笑起来,这一笑可惊动了“游荡者2号、3号、4号……”,他们一窝蜂地相互传播着那个神秘的笑话。不到3分钟,整个教室都被这个笑话“重度污染”了,大笑声此起彼伏。此时班长李涵似乎还能控制自己不被“感染”,不过没过多久,她还是被身边那群叽叽喳喳的“好姐妹”影响了。在无人管理的状态下,我们班变得超级疯狂,纸飞机在教室上空来回交叉飞行着,时不时还会出现碰撞发生“空难”,引起哄堂大笑;还有大大小小的小纸团穿插在这有限的“领空”,感觉头顶上不停地有东西飞过,我的头顶似乎已经变成它们抵达目标的“必经之路”。正在观望“空战”的我,似乎隐约听到一个熟悉的脚步声慢慢接近。就在我恍然大悟的瞬间,已经来不及通风报信,班主任突然出现在教室门口,大发雷霆:“你们疯了吗?整个楼道都是你们的声音……体育课我们改成规矩自审课!”

不到5分钟的时间,大家的梦想就这样破灭了,同学们有的相互对视,露出特别遗憾的表情;有的沮丧地耷拉着脑袋,唉声叹气;还有的嘴里不停地念叨着:“都怪你,都怪你,这下又要倒霉了!”之前的张扬、兴奋、热闹、迫切的举动荡然无存,此时,一个词最适合形容我们,那就是“乐极生悲”……

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