一、成语仿写题

例1.（2018年湘西土家族苗族自治州）

舍己为人——（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！）

先苦后甜——（ ）

【解析】考查根据成语写出与之相关的古诗文名句。“先苦后甜”我们可以理解为先付出后成功，填写诗句或者名言警句均可。

【参考答案】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

二、读书卡片题

例2.（2018 年辽宁省大连市）根据《水浒》的相关内容，完善林冲的“人物档案卡片”。

【解析】此题是结合读书卡片的形式考查名著的相关内容。题目考查《水浒传》中林冲的人物形象，要求考生理解与林冲相关且反映他“隐忍”这一性格特征的故事情节，然后填写出来。考生可以思考“刀劈王伦”这个故事的前后情节，林冲由“隐忍”走向“反抗”。

【参考答案】①初上梁山，林冲遭到王伦的排挤和打压，但他一忍再忍；直到王伦拒绝接纳晁盖等人入伙时，他怒斥并火并了王伦。②反抗。

三、节日排序题

例3.（2018年湖南省永州市）品读古典诗词，感受节日文化，将下列诗句按传统节日先后顺序排列，正确的一项是（ ）

①清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

②遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

③千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

④樱桃桑葚与菖蒲，

更买雄黄酒一壶。

⑤去年元夜时，

花市灯如昼。

A.③⑤①②④ B.③⑤①④②

C.⑤③①②④ D.⑤③①④②

【解析】此题考查了对古诗文的理解能力，需要考生理解该诗句反映的是什么节日，并了解该节日的时间。①是清明②是重阳节③是春节④是端午节⑤是元宵节。考生了解这些内容，按照时间，③在最前面，再利用排除法，把C、D排除出去，从A、B选择出来即可。

【参考答案】B。

四、汉字综合题

例4.（2018年吉林省）下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生是美术的。”

【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传播久远，保留至今。

【材料三】习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。

（1）通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论？

（2）下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助？（ ）

A.《左传》 B.《说文解字》

C.《朝花夕拾》 D.《论语》

（3）班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白”。要求：①符合“走近汉字”主题；②不少于60字。

【解析】此题考查了汉字的综合性学习。（1）题考查围绕图表写出探究结果的能力。围绕“形象到抽象”“象形字”等方面回答即可。（2）题考查考生了解和掌握汉字发展的情况。研究汉字应该参考《说文解字》，其他不可以。《左传》为史书；《说文解字》为许慎所写的解释文字类的工具书；《朝花夕拾》为回忆性散文；《论语》为语录体散文。（3）题考查考生拟写“开场白”的能力。拟写开场白要注意三点：1.紧扣主题，言简意赅。活动主题是什么，要做到心中有数。开场白针对的对象，在一开始就要提到。写开场白力求语言简洁，所有的语言都要围绕主题来写，不能有废话。2.语言要生动，有文采。我们可以适当运用一些修辞手法，如对偶、排比、拟人、引用等，以生动、形象、准确的语言表情达意。3.要有现场感、感染力和号召力。开场白起到渲染气氛、调节情绪、引人入胜、循循善诱的作用，以期在现场能给观（听）众以强烈的冲击。此题围绕“汉字”内容去写即可。

【参考答案】（1）围绕“汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势；根据事物的形象造字，是汉字的造字方法之一；汉字具有美感；汉字是表义文字”等任意一方面回答即可。（2）B。（3）示例：汉字是我国几千年来传承文化的精华所在，它凝结了数代炎黄子孙的智慧与汗水。它是我们中华传统文化的代表与象征。让我们一起“走进汉字”！

五、评价徽标题

例5.（2018年浙江省绍兴市）轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识，打造轨道交通“名片”，绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品，你觉得哪一幅最好？参考小贴士说明理由。（110字左右）

【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能，常用文字（汉字、字母）、图形等元素来设计。

我选____，理由：__________

【解析】此题是一道图文转换题，主要有分析徽标、描述图片、分析统计图表和漫画等形式。分析徽标要写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的微标中所有的图案内容，重点注意徽标中一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题徽标的名称是“绍兴轨道交通”。如认为作品一最好，要分析出该标志的构图要素：两条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状。整个徽标的寓意是：“石拱桥”形象、“河道”形象，体现绍兴水乡、桥乡的地域特色；整体形状向两端无限延伸，寓意互通连接的行业特色。如认为作品二最好，要分析出该标志的构图要素：“绍”字。整个徽标的寓意是：形如地铁列车车头，又如窗口，体现印章“天圆地方”的人文属性，暗含绍兴的开放与包容；既体现行业属性，又符合绍兴历史文化名城形象。如认为作品三最好，要分析出该标志的构图要素：“兴”字。整个徽标的寓意是：形如一个站立的绍兴人，展开双臂拥抱未来；上部分开口体现了开放和包容，下部分开口体现了桥的属性；整体犹如“兴”字，与绍兴的地域文化结合，体现了桥乡、水乡和轨道交通的属性。

【参考答案】示例：选择作品一：这个标志美观大气，由两条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状；这个形状融入“石拱桥”形象，又如“河道”的形象，体现绍兴水乡、桥乡的地域特色；整体形状向两端无限延伸，寓意互通连接的行业特色。 选择作品二：这个标志有美感有内涵，以“绍”字进行演绎，区别于国内其他城市标志，具有唯一性；体现印章“天圆地方”的人文属性；整体形如地铁列车车头，又如窗口，暗含绍兴的开放与包容；既体现行业属性，又符合绍兴历史文化名城形象。选择作品三：这个标志极具现代感，标志为“兴”字造型；上下部开口体现开放包容，整体如一个展开双臂拥抱未来的绍兴人；寓意轨道交通为绍兴的兴旺发达注入新活力。

六、图片涂色题

例6.（2018年浙江省衢州市）仔细读图，理解图意。如果只给图中的某一处着色，你选哪一处？用什么颜色？请阐述理由，150字左右。

【解析】此题考查考生的图文转换能力。解答此题要结合题目要求提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。从图中下面的文字可以看出，图意是有关汶川大地震的，图中右上方文字显然是一句勵志的话，也反映了图意的主题，小孩子仰望着前方的旗帜，我们可以设想，旗帜在人们的心中是精神的支柱，是不屈精神的象征，更是人们对未来生活的期盼，如果涂成红色，还可以理解为对祖国大家庭及时救援的感恩。

【参考答案】石头上的“2018字样”；红色；2018醒目地体现了那个灾难来临的时间，站在它的面前会让人唤起一种深深的回忆，同时也告诫生者，应该好好地活下去，美好的生活也应从这个时间开始。