一间小小的画室偶然邂逅了你的善良。你的一个微小善举，照亮了画室周遭的人；你的一点点温情善意，给画室带来无边春色，仿佛奏响了一首奇妙的变奏曲。

周末的画室里人满为患。因为去得晚，我在人海中徘徊了几圈也找不到一个空位。我四下张望，见着那些已经下了课却还赖在座位上玩手机的人也没好意思去打扰。画室里人挤人的，每个人之间的距离明明那么近，但心却离得很远，没有人想要主动去拉近彼此的距离，融化那隔阂于彼此之间的冰墙。我只好默默地走到墙边，找了处还算明亮的角落盘腿而坐。我拿起画笔，胳膊不小心就容易蹭到一旁同学的画架，所以只好僵直地手持画板。没过一会儿就手臂酸痛，还有那被包围而产生的闷热都使我心生烦厌。铅笔在手中不自由地排线，画面上的线条凌乱不堪。“沙——沙——”，铅笔划过纸面的声音断续而生涩，心想这节课就只能在这样的曲调中痛苦地度过了。

时间一点一滴地流逝着。突然，眼前的一隅光亮被一团巨大的黑影遮住了。我停下手中被我胡乱摆布着的笔，抬起了头，只见一位比我大许多的女生站在面前。我下意识地站起，不禁疑惑地问道：“同学，你有什么事吗？”

“噢——我看你坐在地上画很久了，手扶着画板怪累的，你去我的椅子上坐着画吧！”毕竟并不相识，我们彼此间都有些拘谨和羞涩。“那怎么行！你要怎么办啊？”我当即驳回了她的话，但心里却暗暗感激着。“没事！”她一把拿起我手中的画板，拉着我走到她的位置上，并安慰道：“反正我也快下课了，再说，油画什么的还是站着画方便些啦！”她转头给了我一个灿烂的笑容，顿时一股暖流溢满我的全身。“要……要不，我还是回……”“不用，你坐这儿就行了！”她的语气十分坚定，眼神亦是如此。我为之动容，终于还是答应了：“谢谢！真的是太谢谢你了！”我显得有些不知所措。“举手之劳而已，不必謝！”她再次回以一个灿烂的笑容，目光柔情似水。那面挡在我们中间的墙瞬间被融化了，她利索地把画架挪向一边，一手拿着调色盘，一手拿着画笔，气定神闲地站在那儿画着，变成了画室中最美的一道风景。我掲下旧画，重起了一张稿，线条如行云流水般变得无比顺畅。“沙沙沙！沙沙沙！”铅笔在手中奏出欢快的乐曲。

不经意间，我的目光循声落在了旁边一位低头坐在地上画画的女孩身上，她和初始的我一样被挤得难以伸展。我小心翼翼地将椅子轻轻地往边上移，她好像有所察觉，突然抬起了头，目光显得有些不解，她又望了望身边多出来的空间，释然了。我俩相视一笑，一种温暖在两人的不言而喻间漾开。

不久，画室一阵“乒乒乓乓”的声响引起了我的注意，原来是大家正移动椅子为身边坐着的人腾出空间呢！一股暖流正在这不大的空间里涌动着。“沙沙——沙沙——沙沙——”一支支铅笔在画纸间自由地游弋，整个画室奏唱出了婉约动听的曲调。

善良是有灵性的，它如一阵春风，将温暖轻轻吹拂；它似一滴雨露，将甘甜微微浸润。那个周末，因为有这样善良的人，温暖才会在原本冰冷的画室中悄然复苏，才会让原本生涩的音调变奏出和谐的乐章。

‖江苏省太仓市实验中学‖指导教师： 范黎

拥挤的画室里，一个女生让出了自己的椅子，这个带着善意的小小举动，引发了一连串的“善意传递”，你让我，我让他，一时间，原本杂乱的空间中暖流涌动，春风吹拂。女生种下善良的种子，正如秉烛夜行的赶路人，手中的烛光虽然微弱，却恰因有了这星星之火，才有机会点燃了一盏盏路过的心灯，让善良终成燎原之势。小作者的描绘细致入微，情景相依，“我”从目之所见的人满为患的烦忧，到盘腿蜷坐的无奈，再到被让椅子时的惊奇和感动，由外物到内心，心理变化展示得丝丝入扣，直至“我”也礼让身边的同学，大家都在力所能及的范围内表达善意，冰冷的画室奏出温暖的曲调，不禁让读者心情也随之一轻，为善良竖起大拇指。

我们常说“送人玫瑰，手有余香”，这善良就像玫瑰氤氲而起的香气，春风化雨，滋润心田，将温暖绵绵不休地传递下去。

【适用文题】善良的力量；那件感动的事；善，润了心田……（小风）