文题展示

材料一：不久前，央视播出的大型文博探索节目《国家宝藏》火了，这档耗时两年制作的诚意之作采用了情景剧的方式，“演活了”文物背后的故事，尤其是敢于使用“自带流量”的当红明星，台词中穿插了不少网络流行语，受到万众瞩目。

材料二：2018年4月9日，国际知识产权保护协会FRAPA公布一项数据，指中国首档偶像男团竞演养成类真人秀《偶像练习生》与韩国《创造101》相似度高达88分（100分为满分），这个数字“刷新纪录”，节目从赛制、舞台布景、内容设置上都如出一辙，成为史上抄袭之最。不少网友痛批“丢脸丢到国外”，呼吁抵制这些没有版权的节目。

读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请综合材料内容，联系实际作文，阐述你的思考与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。思路点拨

这个作文题主题部分由两则材料组成，两则材料都是关于电视栏目的制作、收视及社会反响的。但内涵相反，构成鲜明的对比关系。两则材料的相异点就是立意所在。材料一是讲《国家宝藏》的成功之处就是具有创新思维，敢于打破常规。材料二是讲《偶像练习生》的失败之处就是没有创新思维也不尊重版权，一味照抄照搬。两者成与败的核心在于是否尊重“创新思维”。立意可以综合两则材料谈尊重创新思维，培养创新精神，合理借鉴，适度“拿来”。原文呈现

学会创新

□湖北省天门中学高三（4）班 赵诗杰

（所谓“题好一半文”，“创新”是历届中学生都要写的一个作文关键词，而近几年来，“学会……”式作文题被广泛应用，几近俗滥。以“学会创新”为题毫无新意，应拟用更亮眼的标题。）

幸福，就在于创造新的生活。

——奥斯特洛夫斯基（名言关键词为“幸福”，偷换概念）

创新精神，无疑是当今时代的代名词。学会创新，就像一盏明灯，为你指引前进的方向；学会创新，就像一把钥匙，为你打开通向胜利的大门；学会创新，你将受益匪浅。（开篇以“创新精神”为核心概念，接下来就应该一以贯之，“创新精神”一般搭配“有没有”。文章扣材料的衔接过渡句，使议论没有针对性。）

创新不仅仅是一种可贵的精神，创新更是一种责任、一份担当。（要规范用语，“不仅……更”关联词主语一致，后一个分句主语承前省，使语言简洁。）一个人学会创新，那么他将走向人生的新高度：一个民族学会创新，那么它将屹立于世界民族之林。邓稼先在35岁时就扛起核研究创新工作的重任到海外学习，归国后的他，为了实现新的突破，忍受与妻子离别、与亲友隔绝的痛苦。在强大的动力下，他历经千辛万苦，终于在我国科研道路上实现创新，成为“两弹一星”元勋，为我国科学事业做出了巨大的贡献。创新精神诚可贵，若不是因为这种创新精神，爱迪生如何在失败千次后仍坚持创造出照亮全世界的灯泡；若不是因为这种创新精神，马云如何能创立阿里巴巴，使之成为全球最大的电商王国之一。（邓稼先的素材较典型，语言不够简练；爱迪生与马云的素材不能紧扣中心句“创新更是一种责任、一份担当”，需要在事例分析中下工夫。）

学会创新诚然可贵，如果缺乏创新，止步不前，那么结局一定是落后于他人，望尘莫及。（这一段作为承上启下的过渡段，使上下文形成正反对比论证，语言不够通达，缺乏文采。）

中国科技大学原校长朱清时说，我们国家的论文数已经居世界前十位了，但我们的原始性创新太少了。我国大学代表原创性水平的学术指标差距巨大，没有诺贝尔奖获得者，也没有被引用率最高的教授，每年发表在《自然》和《科学》上的论文很少。作为发展中国家，我国知识创新仍处于较低水平，科技国际竞争力相对进步不快……可见，一个人如果缺乏创新精神，那么他将会停留在原地，止步不前；一个集体缺乏创新精神，那么它将会落后于其他集体。（朱清时校长的话指出我国学术界原始性创新不足的现状，可作为事實论据，而对事实论据应当作精要的分析再得出结论，不能直接“可见”。且时代在发展，中国在进步，朱校长是针对十几年前的中国科研状况而言，此素材不具时效性。）因此，我们得学会创新。

那么，我们该如何学会创新？首先，我们应该培养一种创新的观念，思想才是引领成功的导航，只有这样才能激发出自身的潜能。然后，我们应当深入生活，要知道我们为什么要创新，应该创新什么东西，发现问题才是引领成功的基石。最后，创新之路上离不开勤奋和汗水，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，而这百分之一的灵感来自不断地尝试与积累。坚持不懈，我们才能离胜利更近。（这一段作为方法论，论述过于宽泛，一篇议论文既要在思想上启发读者，又要在行动上指引读者。解决问题是很重要的一个环节，这一部分可再详细些作深入论述。）

学会创新，让世界变得更加美好。（首尾照应，中间论证部分却没有体现创新“让世界变得更加美好”的意思，使得结论句不能很好地总结全文。）

诊断报告

本文是一篇课堂习作。若是在考场评分的话，应该归入三类文。文章很集中地体现出目前高一高二同学的写作问题。文章的优点在于文体分明，结构清晰完整，基本阐明了观点。问题在于全文没有针对题干材料的分析说理，行文缺乏针对性。缺少思维深度，对素材的分析流于表面，行文游离于题干材料话题之外，显得似是而非。表达能力较差，很多语言词不达意，也不够流畅。升格文章

创新枝头叶芽新（标题出彩）

□湖北省天门中学高三（4）班 赵诗杰

中国研究创新思维第一人郎加明说：“对于创新来说，最重要的不是知识，而是思路。”创新思维，无疑是当今时代的代名词。拥有创新精神，就像点亮一盏明灯，为你指引前进的方向；拥有创新思路，就像获得一把钥匙，为你打开通向胜利的大门。追求创新，你将受益匪浅。（选择紧扣材料话题的名言是言之有理的第一步。将原文一二段融合使表意更完整。）

《国家宝藏》为什么这么火？作为一档文化类节目，其走红必然有很多理由，但创新的思路无疑是其中最重要的一环。明星演員等元素的加入赋予了传统文化以时代气息，大大提升了节目的人气。《偶像练习生》为什么这么火？作为中国首档偶像男团竞演养成类真人秀，其全新的赛制、运营模式受到全民追捧，从开播起人气居高不下。但“史上抄袭之最”的控告让国人顿时颜面尽失，真是“丢脸丢到国外”了。从中我们可以看到观众对创新思路的追捧，对创新精神的尊重。如果缺乏创新精神，总是步人后尘，甚至剽窃他人创新成果，那么结局一定是落后于他人，甚至被时代唾弃。（巧妙引用材料，合理地分析材料，提炼立论关键词“创新精神”，使得言之有据。）

创新不仅是一种可贵的精神，更是一种责任、一份担当。邓稼先在35岁时就扛起核研究创新工作的重任到海外学习，归国后的他，为了实现新的突破，忍受与妻子离别、与亲友隔绝的痛苦。在强大的责任感与使命感的驱动下，他历经千辛万苦，成为“两弹一星”元勋，为我国科学事业做出了巨大的贡献。同样地，“海洋山”号坦克登陆舰上的电磁炮，华为手机里装备的“中国芯”，不都是责任驱使下的创新战果吗？（修改后语言精练，语意贯通。）

习总书记曾经指出：“创新是民族进步之魂。”回望历史，我国至北宋时就有让世界惊叹的“四大发明”，之后的一千年来，因为缺乏创新思维，创新能力不足，我们却只能“坐享”世界发明成果，望“洋”兴叹，直至处于落后挨打的境地。如今，中国大步走在创新驱动的道路上，在越来越多的领域创造了大量的“世界之最”，创新精神的发扬让中国重塑大国形象。正如习总书记所说：“中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的，只能是大而不强。”（引用他人讲话时选取最核心的部分使语言精练，针对性强。加上自己的分析使引用材料真正为己所用。）

一个国家要真正强大起来靠的是创新，而创新靠人才。少年强则国强，创新精神要从少年，甚至从娃娃抓起。

思想是引领成功的导航，懂得我们为什么要创新，应该着眼于哪些方面创新，当创新能够为我们带来切实的效益时，才会吸引更多的人加入创新大军。作为木匠的鲁班，为了提高自身的工作效率，发明了锯子；经营蜜饯食品的法国人阿佩尔，为了能长期贮存产品，发明了罐头；天文爱好者意大利人伽利略，为了更好地观测星空，发明了天文望远镜。还有《我爱发明》节目中一系列民间发明人的故事无不验证了有需求才会有创新。（方法论部分详略得当，突出重点。）

创新之路上离不开勤奋和汗水，百分之一的灵感来自不断地尝试与积累。行动起来吧，让创新大树迎春吐芽！（号召式结尾有动人心，促人行的作用，扣题。）

升格建议

升格时首先要解决行文针对性的问题，要有对题干材料的提炼、援引、分析，使立论从材料中来。然后就是行文层次的问题，先从材料中得出我们要尊重创新思维的观点，然后从“创新更是一种责任、一份担当”的角度谈创新的重要性，再指出我国创新能力还不足的现状，最后谈如何培养创新能力，能做到各层次说理言之有据就可以了。

再者，解决语言表达的问题，语言表达问题实际上是思维逻辑问题，条理清晰了，目标明确了，理论成熟了，语言表达自然就顺畅了。再在文采上下一点功夫，文章就会非常漂亮了。

升格简评

修改后的文章基本解决了游离题旨的问题，把不能紧扣中心的素材进行删除或替换，把偏离话题的引文进行浓缩，把拖沓啰唆的方法论部分进行精简，在详略上做了较大调整后，使行文结构更完整了，说理层次也更清晰了。升格后的文章紧扣题旨，中心明确，可以上升为一类文。