我是一名三年级学生，成绩经常倒数。这次我又得了最后一名，我觉得白费了老师的一片苦心，在同学们面前也抬不起头。于是，我准备去尊严国寻找尊严。
说走就走。去尊严国需要经过计划国和进步国，首先我来到计划国大门前。门口有张告示，上面赫然写着“欢迎来到计划国。但凡进入此门的人，每个月都要制订一张计划表并严格执行，敬请配合！”
我心想：不就是照计划做吗？这还不简单？我为自己制订了一份学习计划，可国王又让我提升难度！没办法，我只好照做：7点准时起床，15分钟内吃完饭，放学回家要先写完作业……平时我肯定做不到，但为了寻找尊严，我只能严格执行！
早上7点闹钟一响，我立刻跳起来，顶着巨大的困意穿衣、洗漱、吃饭，放学回家就赶快写作业……一天天过去，我不但没觉得累，反而觉得十分充实。
30天终于到了。我拿着通行证，穿过计划国，前往进步国。进步国的大门上也贴着一张告示“欢迎来到进步国！国王会给每个人制订一个更大的目标，你们需要不断提高自己，直到达成目标才有可能离开。”
我心想：不就是一个目标吗？这还不容易！没想到国王为我制订了考90分的目标。“这怎么可能呢？”我打起了退堂鼓。但一想到去尊严国的事，我只能打起精神，开始拼命恶补，总算考到了80分。此时我才明白什么叫“书到用时方恨少”，如果平时认真学习，现在也不会这么无助！我十分后悔，只好努力学习，直到终于考了90分，才离开进步国，前往尊严国。
国王召见了我，并递给我一本《找回尊严》的书，我打开一看，啊！书里写满了各种学习方法，如用好错题本，上课专心听讲，按时交作业等。看到这本书，我心里像有一朵含苞待放的花突然展开了花瓣。“一路上，你已初步学会了制订计划，以及慢慢提高成绩的方法，加上这本书的助力，你一定能找回尊严！”国王大声说。
我向国王道了谢，转身走向门外。回想起这一路的经历，我思绪万千：寻找尊严的过程，其实就是不断努力、不断突破自己的过程，原来在成长的路上，要面对的最大对手是自己，能给予尊严的也只有自己。
指导老师 唐慧明
名师点评
本文立意新颖，小作者对情节的设计别出心裁，围绕“计划+进步=尊严”，展开大胆而有深意的想象。主人公在三个国家的旅途可称之为“奇”，结尾处的思考则为“妙”，耐人寻味。