余秋雨说：“生命，是一树花开。来时，繁华满枝；去时，残花凋零。”所以人这一生，就如一棵树，在岁月的年轮渐次厚重中，慢慢地成长。到最后，或是成材，或是平庸，但是那些天真的、跃动的，抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，在一圈圈的年轮上刻下深深浅浅、或浓或淡的印痕，那是凋零之前曾经精彩的证明……
读过女儿的这篇《一棵柳树旁的故事》，我看到了孩子的成长，不仅是生理也是心理上的。树与成长，是一个永恒的话题。它让我们明白：孩子的成长是一个充满挑战和机遇的过程，他们需要勇敢地面对每一个阶段，不断地努力和奋斗，才能成为更好的自己。
一棵树，从种子萌发，到幼苗崭露头角，再到参天大树，它的每一个阶段都象征着孩子的成长历程。刚刚萌发的种子，对世界充满好奇与期待。在成长的道路上，孩子会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让他们变得更加坚强和成熟。正如一棵树需要阳光和雨露的滋润才能茁壮成长，在孩子的成长过程中，也需要家人、老师和朋友的关爱与支持。这些就像阳光和雨露一样，给予孩子温暖和力量，让他们在成长的道路上不再孤单。随着时间的推移，孩子逐渐长大，开始有了自己的思想和观念，开始学会独立思考，学会面对问题，学会承担责任。就像树一样，在经历风雨的洗礼后，会变得更加坚韧和顽强。当孩子长成参天大树时，已经拥有了丰富的阅历和人生经验，学会了如何与人相处，如何面对挫折，如何追求梦想。枝叶繁茂，象征着孩子的成就和收获。那一圈圈年轮，记录着他们在成长道路上的点点滴滴。然而，成长并不意味着结束，树需要不断地修剪和调整自己的姿态，才能保持旺盛的生命力。同样，孩子也需要不断地学习和进步，才能适应不断变化的世界。
在《一棵柳树旁的故事》中，我看到的不仅仅是一个孩子的成长历程，也是判定树是否成材的一种思考。惠子对庄子说：“吾有大树，人谓之樗。大而无用，众所同去。”庄子的回答是：“今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”简而言之，就是大而无用，不碍逍遥。对树如此，孩子亦是如此。我们总是望子成龙，希望孩子做一个有本事的人、有影响力的人。其实，做一个有品格、三观正但却没有“大用”的普通人，也是很快乐的事情。只要孩子快乐健康成长，何尝不是一种平庸的“成材”呢？