2017年高考新课标全国卷三套语文试卷，由于文学类文本阅读和实用类文本阅读由选考变为必考，试题删减及赋分减少在所难免。实用类文本阅读主观题由原来的三道变为一道，且这道主观题只有4分。文学类文本阅读客观题由原来的5分变为3分；主观题由三道变为两道，分值也仅有11分。名篇名句默写由六句变为五句，分值由6分变为5分。然而，在减题减分的风声中，有一道题却独领风骚不减反增。这道题便是语言文字运用的两道主观题之一——段内补写类。

段内补写，又称嵌入式段内补写，就是依据语段给出的内容，补写句子，嵌入语段空缺之处。所补写的句子，前后与语段连为一体，内容与语段密切相关，风格与语段和谐一致。嵌入式段内补写题是一道让众多考生爱恨交织的语言运用考题，一百多字的阅读文段（2017年新课标卷一至三卷阅读文段字数分别为102、102、146），补写三个加在一起也就几十个字的句子（2017年新课标卷一至三卷所给答案字数分别为33、23、42），六分的分值，其性价比可谓高矣。然而就新课标全国卷来说，从2012年开始，段内补写题一直连考至今，不少考生得分并不高，答案准确度低是失分的重要原因。

一、真题举例

怎样快捷有效地解答这道语用主观题，获得较高的分数呢？下面就结合2017年新课标卷三道嵌入式补写题谈一下具体的方法吧。

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）（2017新课标Ⅰ卷）

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）（2017年新课标Ⅱ卷）

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）（2017年新课标Ⅲ卷）

太阳能与风能①，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，②，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

二、作答方法

1.抓住述说对象，知晓表达方式。

对于段内补写，我们首先要抓住这段话的述说对象。知晓作者，知人论世，对诗歌鉴赏多有助益。同理，弄清述说对象，搜索与之相关的知识，对补写句子有或大或小的帮助。三道题（指上面所列的2017年新课卷的三道补写题，下同）的述说对象分别是“药品”“变色龙”“太阳能与风能”，做题时搜索大脑里沉淀的与“药品”“变色龙”“太阳能与风能”相关的知识，会有助于试题作答。即便对试题作答没有帮助，起码话题熟悉，心里不慌。再者，即便对所述对象一无所知，只能从文段寻找答案，知晓述说对象，起码不会主客倒置，利于试题作答。

要把握文段的表达方式，看是记叙、描写，还是议论、说明，表达方式不同，品读技法不同。就近几年新课标全国卷补写题来说，内容自然科学与社会科学都有，自然科学稍多；表达方式与论述类文本相似，主要是论证说明。我们就依据文段的这一特点进行审读，把握整体所述，推测补写内容。再者，了解表达方式，知晓语言风格，所拟答案与原文风格相同或相近，也能多得分数。第一题从使用恰当与否两方面谈药品使用问题，第二题从影响谈变色龙变色的外在条件谈变色龙变色，第三题从时间与季节两方面谈太阳能与风能的互补性。三道题就所述内容大类来讲都属于自然科学，说明拟写答案首先考虑科学性与准确性；表达方式是论证说明，表明阅读文段应依据论证说明的逻辑顺序进行；语言介于平实与生动之间，要求答案语言既不能干巴巴又不能太华丽。知晓这些，审读文段，补写答案，相对比较稳妥。

2.答案潜隐文中，前后求索推定。

不是所有文段都能设计为段内补写题的。能够设计为段内补写题的，其空缺补写部分，绝大多数文段中有对应之处，依据这些对应之处能够推测出答案。大多数补写题，答案潜隐在文段之中，且大多在补写句前后，最好在空缺处前后寻觅，找其踪迹，提取信息。再者，潜隐在文段内的信息有限，要拟出所需答案，还需借助这些信息进行合理推断。就第一题来说，第一空前面是“但若使用不当”，第三空前面是“然而”，可以推测两处所补写的内容都是与其前面所写相反的；第二空，依据其后“当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效”，可以推测所补写内容是“血液中药物浓度逐渐提高”这方面的内容。

就第二题来说，第一空，依据文段首句句意及第一空后面的“就可以变成什么颜色”，可以推断所补写的内容都是“依据需要想变成什么颜色”；第二空，其前面是“其实”，可以推测所补写的内容是对前面的否定；第三空，根据其后面的“温度和光线是其决定因素”，可以推测所补写内容是“变色龙变色的外在因素”这方面的内容。

就第三题来说，第一空，依据其后面谈太阳能与风能在时间、季节上的优劣，可以推断所补写的内容是个总领句，内容应是谈“风能与太阳能的互补性”；第二空，参照前面所在句子所谈“白天与夜晚”这一特点，结合已有的谈夏天光能的优势，可以推测所补写的内容是谈“冬天风能的优势”；第三空，根据其前面的“夜间和阴天由风力发电装置发电”，可以推测所补写应是“晴天太阳能装置发电”这方面的内容。

3.锁定对应之处，扩展压缩变通。

找出文段对应之处之后，要锁定这些对应之处，提取信息。虽然补写题主考“连贯”这一考点，但其毕竟是主观题型，作答需要提取、整合信息，把提炼的信息加工成句子。补写的句子多有上限（2017年全国卷一至三卷每空所限字数分别是15、10、16）限制，需要压缩整合。两者统筹考虑，需用压缩、扩展这两把语文的金钥匙。

段内补写题考查连贯这一考点，所补写的句子是要嵌入文段的，并非单纯的提炼信息，在保证内容正确的情况下，还要注意前后勾连，浑然一体。要添加一些词语使其前后连接，个别还要采用与相邻句子一样的结构语气使其和谐一致。如第一题第二空，其前句“随着时间推移”有“随着”二字，与之对应，答案“血液中药物浓度会逐渐提高”也有“逐渐”一词，准确表达程度变化过程。又如第三题第二空，前面“夏季阳光强度大而风小”，所填句子应为“冬季太阳光照强度弱而风力很强”，句式相近，都语含转折，和谐一致。

段内补写题是主观题型，主观题就有两个评析角度——“对与错”“优与劣”。翻译有“信达雅”之说，补写句子虽不需“雅”（文采），但一定要做到“信”（准确）、“达”（通顺）。提炼信息，合理推断，保证答案正确。添加相关词语（主要是虚词），使前后连为一体。整合答案拟出后，先不要急于写在答题卷上，最好像做数学题那样，把答案“代入”语段通读。语句不通顺，语言风格差别较大，不妨再做加工润色。

附：2017年新課标三套语文试卷补写题答案

Ⅰ卷：①也可能使身体产生损害； ②血液中药物浓度会逐渐提高； ③药物浓度并不是越高越好。

Ⅱ卷：①想变成什么颜色 ；②事实并非如此； ③是需要外在条件的。

Ⅲ卷：①在时间上和季节上都有很强的互补性 ；②冬季太阳光照强度弱而风力很强；③晴天由太阳光发电装置充电。

（编辑：于智博）