独自徘徊在校园实验楼旁一条曲折的似乎不见尽头的小道上，突然，一阵清风自回廊穿过，卷起落花满地。蹲下，拾起，握紧，展开，是一片微微泛黄的合欢叶，遁着飘来的方向望去，那里，有一株美丽的树。

合欢属落叶乔木，原就是高大的，已是秋天，可它努力向上攀登和向外舒展的枝丫却依旧附着满满生机，紧密的树根牢牢抓住泥土，露出根根青筋。而淡棕色的树干笔直竖立，仿佛是巨人最坚硬的脊骨，任凭风吹雨打，不能撼动分毫。

那昔日里在纵横交错的枝丫上“野蛮生长”的青葱树叶，如今将近大半都微微曲卷而泛黄，仔细向其中一片凝望，叶根还是满含春意，可叶尖却已截然不同的沾染了秋的气息。两种颜色相互碰撞，过渡出生命的独特质感，细远流长……

每一片合欢叶上都似分了八九条细密的暗红色的筋脉，与其他树叶不同，它们都是独立的个体，独自孕育一方宛如蜡梅花瓣般细碎却秩序井然的叶的生命。最终，自最顶端坚定不移地返回，在根部汇集，向大地奔去，静看花开，闲待花落，不声不响，暗自度过十余载草木时光……

难免还是想起了曾经：

冬，积雪的负重略微压弯了它挺拔的枝干，那是它初生时不可或缺的磨炼；

春，积雪融化，嫩绿的枝芽大大小小地探出身子，那是青春的气息；

夏，它已入壮年，枝繁叶茂，合欢花开，淡淡清香萦绕，是古人眼中“脉脉抽丹，纤纤铺翠，风韵由天定”的妩媚风华。

再见如今，原本的生命力几经比较，只多了些肃寒、凄凉。一时间，年华逝去的无力感漫在心间。

时光荏苒，白驹过隙。仿若人生一世，草木一秋，不枉此生，把握青春，到底还是生命中最难的几何题。

温暖的秋风自远方吹来，拂过指尖，落在心头，带走了一片又一片本就为数不多的合欢叶，我正要为此而感到惋惜，却兀然嗅到一股几乎没法察觉的淡香，伴着泥土味，由清风卷来。

在我的印象中，这种香气，似乎是极少属于秋天的。

再回头看合欢树，树叶飘落得所剩无几了，可树枝依然挺拔，在風中摇摆的枝丫，还能再经受风雪洗礼吗？

我蓦然懂了！原来，春天和夏天，只不过是被合欢树隐在了它的草木年华中，镌刻在一圈圈年轮里，它们都没有随风消散，就像那璀璨的星河，在合欢树的时间长河中，指引着合欢树走过秋冬两季，再度花开，花落，结果……

我将手中的合欢叶轻轻地重新放入风中，清风将叶子卷起，不知归向何方。转出这片角落，走向尽头，再回首。我知道，转角处，是一片被时光所供养的，仍在草木年华的树……

（指导老师：王青岗）

★老师点评

这篇习作的优点是：描写细腻，感情真挚，意境深远。

小作者本着由整体到局部、由粗到细的原则，以细腻的笔触、精彩的语言，形象地描绘了合欢树的形状、树叶、气味，宛如一幅美轮美奂的“工笔画”。文章写景细腻而又有层次感，比喻拟人综合运用，有形态的绘制，又有色彩的摹画，从外象写到内质，用墨丰腴，笔致多变。也许，在大自然中，当你面对这样一株合欢树，你未必能够如此真切地认识它、感觉它，但读这篇习作，仿佛在你眼前，就展现出一棵挺拔的树，一片片渐渐枯黄的树叶……好的写景作文贵在平时的认真细致的观察。

习作从头至尾都流露着小作者的真挚情感，文章一开始，“独自徘徊”，是忧愁？是无聊？不可名状，但情感显而易见；拾到落叶看到合欢树时，那种新奇、兴奋的情感表露无遗；描述合欢树及树叶，读者体会到的有惋惜、有疑惑、有激动；最后，在理解和释怀中深化了主题。好的抒情作文贵在情真意切。

从情景上说，习作文意含蓄，意境深远。小作者对合欢树的赞美，是抒情主体心灵之光对自然之象的观照与感应，是对生命活力的深情呼唤和憧憬，是对人生信念的不懈追求与崇敬。好的作文贵在“言之有物，言之有感”。