增感情浓度,点燃听众的激情

黄雅丽

原题呈现

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或者对你有着特殊的意义。电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近 ”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【思路点拨】

一、突出文体特征,谨记主持人身份

海南卷属于半命题+应用文结合性作文题,审题难度并不大,考生落笔的着力点是一个“地名”;一个“很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等的地名”,一个“会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事的”地名或“对你有着特殊的意义”的地名,这两个“有些”指明了考生写作的对象和范围,因此,考生作文只要择其一面即可成文。关键在于考生审题时必须谨记写作身份:电视台《中华地名》栏目客串主持人。突出主持词的文体特征。

二、三环扣紧主旨,三情并举燃激情

此題告诉考生不仅要读万卷书,更要行万里路,书本理论和实践生活结合,并在实践生活中引导考生发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态,唤起根植于人们心中的家乡情结和乡土情怀;所以写作主持词三个环节(开头、中间、结束语)时,应环环扣紧主题,开场白应先声夺人,酝酿感情;中间介绍部分应热情不减,选取自己熟悉、别人陌生的地名,甚至一村一寨,以小见大,写出厚重的历史以及新时代日新月异的变化;结束语应激情收束,达到“余音绕梁”之效。

原文呈现

带你走近太康

□河南省周口市太康县第一高级中学1845班 陈 恒欢迎来到《中华地名》,无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇,而本期节目将带您领略银城——太康的魅力。(作为主持词的开头,开宗明义很好,但缺少开头称呼语,没有感情的酝酿,直接点出一个名不见经传的小地名,无法引起观众的感情共鸣。)

在华北平原脚下,有一座安静的城市,名曰太康。这里有“泰山崩于前,而面不改色”的东晋谢安在指挥淝水之战,成就历史上为数不多的以少胜多的战役(病句);这里也有苏轼曾云:“自言长官如灵运,能使江山似永嘉”的山水诗鼻祖、永嘉山水的发现者——南朝谢灵运(定语太长,语言拉杂);亦有“白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起”的才女谢道韫;还有西汉丞相黄霸,东阳太守袁弘,揭竿起义的吴广(名人排列顺序混乱)、恒大集团董事长许家印等名人巨擘光耀太康历史星空,使得太康文化底蕴深厚繁盛。(语病明显,语言叙述平淡,缺少激情,历史名人和现代名人罗列在一起,缺少层次感。)

在淮北平原,有一条蜿蜒的巨龙,名为涡河。晋郭景纯注云:“大水溢出别为小水也,本作过,省文为涡,义曲漩流也”,涡河之名即由此得知。在这里,白发老人的收音机,呢喃着一段吴侬软语(前后矛盾,此词是形容江南地方人们的语言,用在淮北平原不当),细雨中,偶遇一朵睡莲,酒店二楼推开窗,别有洞天。乘摇橹船,划过碧波,木桨点破河水,仲夏垂柳如眉,可谓是,君到银城见,人家尽枕河。夜色降临时,豫剧的曲调在水路上回荡,在这柔情蜜意里,银河惹了骤雨,点亮一盏河灯,让它随心愿漂流,将它留在眼里,落在心里。(此段表面文采不错,但没有挖掘出太康这个地名对于自己的独特含义,没有唤醒根植于人们心中的家乡情结和乡土情怀。)

在银城太康亦有一特色小吃,其名烩面。烩面里还有豆腐丝儿、海带丝儿、粉条儿,再加上羊肉片儿、鹌鹑蛋儿、枸杞子儿等,不仅营养丰富,味道鲜美,而且具有滋补养颜功效。吃起来热乎乎、香喷喷的。捞完了碗里稠的,把筷子一放,双手端起大碗里的汤,喝呀!喝起来又鲜又美,很是豪爽。此时肚饱腰圆,满头大汗,别提有多舒服了!你要是来太康了,一定要尝尝太康的特色烩面,一碗不够就来两碗。(此段介绍太康小吃,总体描写色香味俱全,但烩面并不仅是太康的名吃,还是河南的名吃,这里应该介绍太康独一无二的特色。)

【病因诊断】

1.文体特征不突出,忘记主持人身份。主持词文体格式要素包括标题、开头称呼、问候语、身份、特殊情境及主持内容交代、呼告、结尾感谢用语。文题要求写一篇主持词。文章开头没有称呼、问候语,身份的交代,文体特征没有显示出来,这是作文硬伤,考生应力求避免。

2.三环相扣不紧凑,三情平淡无引力。主持词内容一般由开场白、中间部分与结束语组成,本文中间三个环节拖沓不紧凑,对太康的介绍缺乏深入的了解,知识性错误明显。多处语言表述啰唆、指向不明,语言叙述平淡无奇,这在一定程度上影响了主持力度,导致语言描述感情浓度不够,缺少热情,没有点燃听众的激情。

【升格建议】

1.明确身份,突出文体,一线串联。开头加上称呼、问候语,点明自己的身份,突出主持词的文体特征。主持人在活动中既是主持者,又是指挥者,起到统领、引导、推进的作用,所以在中间有必要加些呼告,用于文中活跃现场气氛,一线串联到底。

2.删繁就简,三环相扣,点燃激情。修改文章中的病句,整合表述啰唆的语句,删除和中心偏离的句子,在写作中要满带热情,才能写出煽情感人的主持词,主持词语言要通俗易懂,明确具体,适宜口头表达,忌笼统含糊,绕口难读。比如本文开场白可以先声夺人,渲染到位,唤起根植于我们内心的家乡情结和乡土情怀后,再引入太康;接着以太康名字的来历为载体,全方位立体展现太康的浩然风貌、名字背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态;最后以乡风、乡音、乡情收束,与观众达成共鸣。

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