变形记:另类写人大法

作者:赵陈丹

在文学作品中,拟人的运用十分广泛,比如寓言、童话等等。童话、寓言中的动物形象因为拟人的手法往往具有象征义,这其中最典型的当属《伊索寓言》了。比如,一说起狐狸,就想到狡猾、贪婪、自欺欺人等形象。但是,我们能不能换一种思路,将描写对象和手法互换一下位置呢?比如,把人当动物来写。

灰雁天生喜欢在开阔的乡间生活,即便是钻入灌木丛,都必须鼓起足够的勇气,所以,马丁算得上是一位小英雄了:它把脖子挺得笔直,跟着新娘从前门走到大厅,然后上楼到卧室里。在卧室里,它的羽毛因为恐惧而紧紧贴在身上,紧张得浑身颤抖,但仍然骄傲地挺直身板,高声尖叫着,向陌生领域发起了挑战。突然,它身后的门“砰”的一声关上了。即便马丁是一只如此勇敢的灰雁,此刻也难以保持淡定了。它张开翅膀,像脱弦的利箭一般直直地冲向屋顶的枝形吊灯……

在光彩夺目的雄鱼面前,衣着朴素的雌鱼收起鱼鳍,甘拜下风。

它慢悠悠地向前游,频频回头看看跟在后面的雌鱼。雌鱼扭扭捏捏的,很害羞,不肯跟得太紧。

它一次又一次离开城堡出征,试图诱拐邻居的妻子。但它一次次无功而返,得到的只有挫败感。

看这些文字,如果我把主语隐去,你们一定想不到这描写的其实是一只灰雁或者是一条鱼。拟人手法就是有这样的超能力,它赋予事物以人类的行为特点,能生动地表达出作者的情感态度,让所描写的对象更活泼、更有趣,让人愿意阅读、喜欢阅读。

电影《疯狂动物城》就是用了拟人的手法。比如那只反射弧过长的树懒,简直就是拖延症的我呀!

我们能不能换一种思路,将描写对象和手法互换一下位置呢?

人和动物互换?

对,又叫拟物!科普一下:把人当作物,或把此物当作彼物来写的修辞方式,就叫作拟物。

还有这种操作?

怎么没有?大家看:

革命党也一派新气……说是“成与维新”了,我们是不打落水狗的,听凭他们上来吧。于是它们爬上来了,伏到民国二年下半年,二次革命的时候,就跳出来帮着袁世凯咬死了许多革命党人……(鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》)

那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(孙犁《荷花淀》)

活捉一只热爱阅读的小可爱。(老赵朋友圈)

这些描写,要么把人当成动物写,要么把人当植物写,有什么表达效果呢?

更形象、新奇。

更符合作者表达感情的需要。比如鲁迅先生的“痛打落水狗”,还有那个“咬”字,就是典型的罵人不带脏字,让我们读者也觉得很痛快。

好极了!这就是拟物。不管是拟人还是拟物,我们总要找到人和物之间的相似点。我们可以把思维再拓展一下,比如说,我们平时很喜欢给人取外号

猴子!

熊猫!

你们给人取外号的依据是什么?

长得像。

声音像。我的声带没有保护好,坏了,他们就叫我乌鸦。

还有一些是性格很像。我一个同学脾气特别倔,我们都叫他大水牛。

是的,性格特征相似。我在一个社交网站上看到一个有趣的测试,说是如果你活在《疯狂动物城》里,你会是谁?

我当然是兔子朱迪啦,乐观、坚强、永不服输。

我最希望成为剧中的那个树懒“闪电”,把一切事情和时间都变得很慢,懒到连名字里都带个“懒”字。

哈哈!早看出来了。所以,这些角色是以人为原型,这样的设计能让我们在观影的时候对号入座,进而观察、反思、探讨。

我们不妨再来看一些片段:

他仰卧着,那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚子尖,都快滑下来了。比起偌大的身躯来,他那许多只腿真是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。

平时他习惯于向右边睡,可是在目前的情况下,再也不能采取那样的姿态了。无论怎样用力向右转,他仍旧滚了回来,肚子朝天。他试了至少一百次,还闭上眼睛免得看到那些拼命挣扎的腿,到后来他的腰部感到一种从未体味过的隐痛,才不得不罢休。

这不是那只大甲虫吗?

是啊!且不说卡夫卡为什么要写一个人变成大甲虫,他有什么影射的对象,单单从形象的塑造上来说,无疑是成功的典范,他让读过、没读过原著的人都记住了那只大甲虫,这就是不言而喻的效果。

我们在写人时,如果也来个“变形记”,挖掘人物和某种动物之间的联系,并绘其形、捕其神、显其异,突出他独特的性格特征、人格魅力,是不是会使人物形象更深入人心呢?比如这样:

我的企鹅老师长得憨态可掬,她的上身很窄,腰胯很大,两条腿又粗又短却健壮有力。课上到酣畅处,总是激情飞扬,写着写着板书,突然就转过头来朝我们做个鬼脸。我们爱她的语文课,爱她偏爱的黑白风,更爱她脖子上随意搭绕的红围巾——这俨然就是那只人见人爱、花见花开的企鹅QQ啊!(作者:黄祎然)

“嘿,你的兔子妈妈来接你啦!”同桌捅捅我。果然,妈妈已在校门口朝我招手。她那两颗露在外面的大门牙总是让人觉得她面带笑意,以至于同学们都对她产生了好感,羡慕我拥有一个温柔如兔子的妈妈。可是只有我才知道,兔子也有生气的时候,兔子生起气来,也会咬人的呢!(作者:黄祎然)

一个写老师,一个写妈妈,从形态、性格上将之与企鹅、兔子进行比拟,既显得幽默风趣,又很好地突出了特征。

哇,新技能Get!

我给这种写人的方法取名为“另类写人法”。那么,这种“另类写入法”要注意什么呢?

找一个角度拟物!

说得好。人类本身就是高级动物,我们不妨从动物人手,找—种与描写对象相似度高的动物进行比拟。

找他们身上的相似之处,外形、声音、动作、性格等等。

是的。依靠联想和想象,挖掘他们身上的相似之处,并将其无限放大、凸显。记住,一定要在细致观察的基础上记言记行、绘声绘色,使你所描绘人物的举手投足间既有动物的特点,又符合人物性格和精神品质。

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