“丁零零”，这讨厌的闹钟，响得真不是时候，我把被子往头上一蒙，继续做我的春秋大梦。可是，闹钟依旧扯着“嗓子”叫个不停。
老妈听见动静，走进了房间，她二话不说，一把掀开被子，拎起我的胳膊就往起吊。我知道老妈的一臂之力是根本拖不动我的，所以赖着不起。老妈无奈，只好使出了她的“狮吼功”：“快起来，迟到了！”老妈这点儿功夫，我已领教多次，对我基本无效了。
“孩子他爸，你快过来看看，你闺女又不起床了！”这是老妈的杀手锏。老爸跑过来大吼一声：“不想起来，是吧！”老爸这一嗓子，吓得我浑身哆嗦，立马儿坐了起来。
老妈十分钟劝，不如老爸一声吼！每天早上，起床战都会上演，但最后输的总是我。
怎么样？最平常的起床事件，两位同学描写出了爸爸、妈妈的动作、语言、神态，以及自己的身体反应、内心活动，这些细节更显真实细致，读起来有声有色，画面感十足。
再看看他们怎么将作文写得有趣儿。两位同学拥有丰富的想象力，用了比喻、夸张等修辞手法，还用了“大词小用”这一招。
什么是大词小用？比如，“泰山压顶”本来不是这个意思，可用在叫起床就很形象。此外，叫起床的招式还有：挠痒点穴手、寒冰掌、曝光法、威胁法……只要你敢想，就能让平淡的事情变得有趣儿。
大家再看两个片段：
《量体温》： “现在是特殊时期，赶快去叫哥哥量体温。”妈妈上班出门前命令我。我用火箭一般的速度跑上楼梯，飞快地冲进房间，大喊：“紧急任务！女王命令你马上量体温。”
“火箭一般的速度”形容很快，把妈妈写成“女王”，把量体温写成“紧急任务”，作者就是用了“大词小用”这一招。
《寒假生活》： “嘀嘀答……”闹钟吹响了“战斗”的号角！语文群、数学群、英语群，这些“散装硬核部队”已经集合完毕，准备整装待发了！我迫不得已起床，全副武装地开启了全天“军事化模式”。面对网课“大军”，我冲锋陷阵奋勇杀敌，中间还要时不时防备“Wi-Fi”这个叛徒的造反！这样厮杀了一上午，本以为网课已经是大“boss”了，其实作业才是不识庐山真面目！抄写、默写、朗读、背诵、做题……这是一场名副其实的“三科围歼战”呀！在这重重包围下，我爆发了“小宇宙”，长出了三头六臂，牺牲了一个下午，总算把它们围剿成功！
一个寒假写作业的情景被小作者描写得像一场激烈的战斗，文中使用“大词小用”的地方真不少：“吹响了战斗的号角”“散装硬核部队”“军事化模式”“冲锋陷阵奋勇杀敌”，这些描写不仅夸张而且形象，文章当然也就会生动了。