何为乐园？所谓令人快乐的园地。
我们学校大门内侧有一个小竹林，在通往教室的石子小路两边，成片的青竹疏密相间，粗的如手腕，细的如手指，高低不同地“站”在土壤中，就好像是老师和同学们互相对望，惦念藏于心中。
春天，竹林是我的新学堂。几场春雨过后，小竹笋冒出来，顶着绿斗笠般的几片小叶，黄蓑衣上还带着湿润的泥土。竹笋或纤长，或肥壮，像一年级的小新生涌入校园，踮着脚四处打量。一早，我穿过竹林去教室，春风拂过，空气里满是嫩笋的清香，换好“新装”的大竹子“沙沙”作响，祝福路过的同学们：快乐学习，健康成长。
夏天，竹林是我的休息地。午饭后，闷热的空气让人莫名地烦躁，头也有些昏昏沉沉的。我坐在小路上，静静地看着翠绿的竹林。偶尔，湿热的空气扰动，竹林摆动起来，似乎想给我带来一些清凉。我起身跑过去，钻进竹林，瞬间感到一种雨后的清爽，让我在炎炎夏日里找到了一份宁静与舒适……随着心灵慢慢放空，我咬上一片竹叶，清凉的滋味让脑子也醒过来了，我似乎听到了竹林的喃喃细语：“同学，休息好了就上课去吧！”我慢慢起身，竹林也恢复了安静，看着我走回教室。
秋天，竹林是我的游乐场。竹叶由青转黄，天气开始变凉，该多运动了。同学们追逐打闹，我总跑向小竹林躲藏，把他们引过来，再偷偷地喊一声，吓得他们一激灵，又是一番尖叫嬉闹。同学们撞上竹子，黄叶簌簌落下，秋蝉生气地“嗡嗡”飞走了。大家闹够了，倚着竹子聊天，下意识地抚摸着竹节。竹子是我们的老朋友，没有恼怒同学们刚才的鲁莽，只是把我们的心事细细听取。
冬天，竹林是我的观察哨。竹竿已经变成斑驳的黄褐色，好似披上了军大衣。高处已有虫子结成蛹，一根蛛丝挂在竹枝上，我们翻开层叠的落叶，追寻蚂蚁的踪迹。竹林并不萧瑟，氤氲着淡雅的清香，置身其中，那种感觉多惬意，多轻松……
美丽的竹林，无论何时都是我的乐园，更是我童年最好的朋友。
（指导教师：陈园）
文章运用大量比喻、拟人的修辞手法，描绘竹林的四季变化和小作者的快乐所在。竹林美景如画，动静相宜，令我们仿佛身临其境，倍感惬意。