这是今天上午的最后一节课，肚子饿得咕咕叫的蛋蛋软绵绵地趴在了桌子上……
一眨眼的工夫，蛋蛋忽然来到了一家饭店。桌上摆着好多好吃的，馋得他直流口水。① 一个中年人正靠在旁边的椅子上，像是喝醉了。蛋蛋想去叫醒他，中年人突然睁开眼睛，狂奔向“收银台”，大喊道：“快给我纸笔！快给我纸笔！”可把蛋蛋吓了一大跳。
拿着纸笔回到座位上后，中年人挥舞着毛笔在纸上写下了两个大大的字——“清明”。他捏了捏胡须，看了看窗外，又在纸上写了起来。蛋蛋凑过去一看，纸上写着“清明时节雨纷纷”。“现在外面就在下雨，这样的句子我也会写。”蛋蛋说。中年人看也没看蛋蛋一眼，摇头晃脑地念了一句“路上行人欲断魂”。他好像想不出后面的诗句了，焦急地来回走动。饿得难受的蛋蛋说：“这是哪家饭店呀？爸爸妈妈从没带我来过。这些饭菜应该很好吃吧？我要吃鱼香肉丝——”他话还没说完，只听啪的一声，中年人狠狠地打了一下自己的脑门儿，大声说道：“有了！有了！真是个小聪明！”于是，他又挥舞起了毛笔。他一边写，蛋蛋一边念：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”写完之后，中年人高兴得手舞足蹈，还一把抱起了蛋蛋，感谢他给自己提供了灵感。蛋蛋大喊道：“放开我！我饿了！我要吃饭！”
“王蛋蛋，你在干什么？我们还在上课呢，你就大喊大叫？你看你睡得口水都流出来了！老师讲的课文你都会背了吗？”听了老师的怒吼，全班同学都望着蛋蛋，等着看他的笑话。蛋蛋望向黑板，简直不敢相信自己的眼睛——老师讲的杜牧的《清明》，不就是刚才那个人写的诗吗？蛋蛋立刻用洪亮的声音把诗背了出来。看着同学们惊讶的神情，蛋蛋很想告诉他们，这首诗是一个古人刚刚教他的，但又怕同学们都觉得他可能是饿晕了。②还是算了，下课赶紧吃饭去吧……
重庆市渝中区人民小学二（10）班
想象练笔：请按照以下的设定，想象一下，在这样的场景中，你可能会梦到什么。你也可以自己进行其他的设定哟！
例
时间：中午；地点：海边的躺椅上。
我可能会做一个这样的梦：________________________________________。
想象亮点
“梦”是最常见的想象作文主题，做梦的时间不同、地点不同，梦就会有不同的特点哟！
想象亮点分解①：在课堂上肚子空空地进入梦乡，梦到了一桌美食，这是非常合理的想象。
想象亮点分解②：在课堂上肚子空空地进入梦乡，除了梦到美食，当然还会梦到与课堂相关的内容啦！与其说这首诗是杜牧在梦里教小作者的，不如说小作者其实已经记住了老师传授的知识，对吗？