女士们，先生们，晚上好！经过本评审团几天的严格筛选，今年的“全外教夏令营‘奥斯卡’奖”终于揭晓了！让我们一起来看看最终结果吧！
“最能吃饭”奖
入围选手：李建峰、曾俊龙、周洋帆
获奖者：周洋帆
获奖原因：
巴岳山野外生存训练的第一天，指导员严肃地向我们宣布吃饭纪律：“一个小队一桌，必须在十五分钟内将饭吃得一粒米也不剩。如果你自己吃不完，就请同桌帮忙。计时，开始！”天啊，十五分钟，时间这么短！谁又愿意帮别人吃饭呀！大家立刻狼吞虎咽起来。看，每桌人都抢着吃菜，女同学也巾帼不让须眉，抢了一次又一次。很快，三小队的周洋帆就脱颖而出了。她为了出色地完成“吃饭”任务，没有吃一丁点菜，就着汤把米饭往嘴里扒拉。嘴里那口饭还没咽下，又塞进一口，腮帮撑得像个气球，好像随时都会爆炸。功夫不负有心人，还剩好几分钟她就把饭吃完了。
短时间结束战斗，这样的“快嘴”，“最能吃饭”奖非她莫属啦！
“脸皮最厚”奖
入围选手：冯海琳、向心怡、覃显富
获奖者：向心怡
获奖原因：
“看，这张大头贴不错吧？什么？钢牙？这叫有个性！哼，就知道你们没欣赏水平！”不用想就知道，这肯定是我们628寝室的室长——向心怡又吆喝开了！每次回寝室她都要装模作样，故意咳两咳：“咳，咳，你们伟大的‘市’长来了！”管几个人就敢自称“市”长，这个奖谁敢与她争锋？
“最淘气”奖
入围选手：阿本、周洋帆、向心怡
获奖者：阿本
获奖原因：
阿本不是别人，正是我们的外教！他虽然身为教师，却和我们一样孩子气，甚至比我们更调皮。看，正上着课呢，他忽然走到我面前，伸出拳头。我心想，这拳头里莫非藏着什么东西？便目不转睛地盯着看。这时，阿本猛地把拳头张开，迅速凑近拳头冲我吹了一口气。看着我大吃一惊的样子，阿本竟然笑得合不拢嘴！我准备指责他，但看着他那天真的笑容，又很难对他生气。哎，阿本老师，你怎么那么淘气呀？
让你写人，你可能不愿意，但让你给别人设计奖项并颁奖，你是不是就精神啦？
本月妙计提炼：颁奖计
妙计说明：根据描写对象的特点设计独特的奖项，并用“获奖原因”“颁奖词”等方式来说明这些特点。
“颁奖计”步骤一确定“表彰”对象
这条万能妙计的用途非常广，既可以写人，也可以写景物、写感想；既可以写一个对象，也可以写多个对象。你可以根据自己要写的作文题目来确定“表彰”的对象。
例
这一次，我要写的作文是：一个让我印象深刻的人。
这一次，我要写的作文是：《水浒传》的读后感。
“颁奖计”步骤二设计独特奖项
如果你只需要写一个对象，可以给这个对象的每一个特点都设计一个奖项；如果你要写多个对象，就可以给每个对象设计一个不同的奖项。
例
这一次，我要写的作文是：一个让我印象深刻的人我选择的人物是：我的语文老师。
她的特点一：口才很好，特别是批评我们的时候，批评的话语真是如滔滔江水连绵不绝呀。
我给她的这个特点设计的奖项是：“出口成章”奖。
她的特点二：批改周记很认真，还会用评语和我们互动，就像在发纸上弹幕一样。
我给她的这个特点设计的奖项是：“尽职尽责”奖。
这一次，我要写的作文是：《水浒传》读后感
我的读后感写作思路是：点评几个我特别喜欢的梁山好汉。
我选择的梁山好汉一：燕青；我给他颁的奖是：“和平友爱”奖。
他的获奖原因是：李逵很厉害，大家都同意吧？但李逵却很怕燕青！这是为什么？当然是因为燕青摔跤技术高超，几个动作就能把李逵制服。我不喜欢李逵那种动不动就拿起斧头伤人的作风，我觉得太残忍了，像燕青这样通过摔跤制服对手，既解决了问题，又没有伤害对方的方式就很好。
我选择的梁山好汉二：戴宗；我给他颁的奖是：“和我交换”奖。
他的获奖原因是：要问梁山好汉里哪一位好汉的技能我最喜欢，非戴宗莫属！宋江酒醉写诗被人告发之后，戴宗用神行法先行赶到，指点宋江装疯脱罪；宋江生了病，戴宗用神行法将神医安道全及时送到梁山……我要是有了戴宗神行太保的本领，就再也不用担心上学会迟到啦！在学校，我还可以承担更多的工作，比如给老师送作业、帮班级领物品……成为大家的好帮手！
“ 颁奖计”步骤三让颁奖更“专业”
在范文中，小作者不仅颁了奖，还设计了一个有趣的细节——“入围选手”。如果你也看过颁奖典礼，就会知道一个奖项往往有好几个竞争者，揭晓谁才是最终赢家的时刻是最为紧张的，有了这个细节，“颁奖作文”看起来就更像模像样了！你也可以设计类似的细节，比如让不同的颁奖人来颁奖，或是根据领奖者的性格特点想象一下他们会说的感谢词，等等。细节越逼真，作文读起来就越有趣哟！