文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。——《荀子·修身》
一言之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》
对于“言”和“行”，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇参加学校举办的以“18岁，我的青春我做主”为主题的演讲稿。
【写作指导】
一是审清材料。不仅要审清材料的含义，还要与“18岁，我的青春我做主”的演讲主题联系起来。第一则名言出自荀子，字面意思是：路程虽近，不走就达不到目的地;事情虽小，不做就成功不了。这其中的关键词是“行”与“为”，即实干、实践，由此可知，此言强调的是踏实笃行的意义。再联系“18岁”“青春”可知，行，就是说青年人要踏实;要尊重规律，不蛮干;要持之以恒，不泄气。习近平总书记在2018年5月2日的北京大学师生座谈会上引用了这句话，意在告诫青年学生“每一项事业，不论大小，都是脚踏实地、一点一滴干出来的。做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。”号召广大青年学子知行合一，做实干家。
第二则名言是刘勰《文心雕龙》中的一句话，意为：一个人辩论的力量，可以比宝物九鼎还要有分量;仅三寸长的舌头，可以胜过百万雄兵。强调的是“言”的重要性。特别要注意的是，“一言九鼎”强调的是说话有分量，作用大，而不是诚信，因此将“言”理解为诚信的都算作偏题。若单纯谈“言是一种技巧”，谈“怎样说话”“怎样沟通”，显然是不够的，这跟“我的青春我做主”是联系不起来的。言，是一种表达能力，一种表现自我的方式。言，代表着人的想法、立场、见解、认识。言的背后，是一个人的思想、态度、气质、格局，是一个人的外在名片。言，是有力量的。这样，就可以同第二句名言联系起来了。
总之，对“言”与“行”关系的思考，一定要体现出思辨性。在写作中，多数考生都能指出两者应该兼备，缺一不可，或者两者相辅相成，互为补充，但很多学生忽略了“我的青春我做主”的主题，只谈言行关系，这也是偏离题意的。
注意格式。任务指令要求写的是一篇演讲稿，因此要特别注意演讲稿文体形式的要求。
【素材及化用】
1.烛之武退秦师
烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡。他能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。
化用例段：言，是一种化干戈为玉帛的艺术。昔日战火遍地烽烟四起的时代，烛之武风度翩翩温文尔雅，以寥寥几语退虎狼秦师，救百万将士性命于无形，若非语言的魅力，华夏的史书中恐怕又要多加饱含血泪的一笔;近代西方，马克思将社会主义的星光洒进人们心中，一句句智言慧语成为指引人们抗争的不变星光，若不是语言的凝聚力，世上恐怕会遗失一段浓墨重彩的岁月。
2.“战鹰”守护人——向世友
奋战在没有硝烟的战场上，为战鹰飞行保驾护航。不会飞翔，却年复一年放飞战鹰，这就是向世友，一名机械技师，战鹰安全的“守护者”。1998年向世友11岁，家住汉江边，他看到了好多解放军战士没日没夜地奋斗在抗洪抢险一线。当时，参军报国的种子便在他心里发了芽。向世友对自己说：“我也要和他们一样，成为最可爱的人。”
在感动中传承着初心，延续着责任和光荣。在向世友看来，保障战鹰安全起飞就是他的全部。
化用例段：行动成为言语的结果。任何语言都无法在空谈中走向辉煌，只有行动起来才能走得更远。多年前的赈灾之夜，小男孩儿向世友许下“成为一名解放军”的志愿，而今，他已成为一名优秀的机械工程师，为国效力;鲁迅先生曾言“我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑与暗箭”，他亦身体力行地投入到文学战斗中去了;焦裕禄以一生经历践行了“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的博大胸怀……无数人秉持着自己的所言所念，并用实际行动叩响自己的初心。
【例文】
妙语唱响青春赞歌，躬行谱写岁月华章
□山东省实验中学 一考生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
历史的车轮滚滚前行，我和同学们也进入了18岁这一散发着无限活力的阶段。作为成年人的我们，一言一行更是不可轻视。我们既要用掷地有声的语言为行动打下良好基础，也要用实践的汗水为说出的话语做出完美诠释。新时代的洪流浩浩荡荡，这就需要你我将言行有机结合，融会贯通，才能以最完美的姿态傲立于时代潮头。【开篇气势恢宏，点明“言”与“行”的重要意义，并把青春和时代发展紧密联系到一起。】
能言善辩，用精妙的语言展现出来自青春的朝气。语言是我们的情感与时代共振必不可少的载体。清晰有力的语言不仅是我们真情的吐露和对青春的宣誓，更是引起共鸣和对事物发展产生重要影响的工具。若没有三寸不烂之舌，张仪如何帮助秦国纵横天下？由此观之，精妙的语言是我们立足于新时代不可或缺的，更是我们取得辉煌成绩不可或缺的。【提出分论点一，论证“言”的价值和意义。使用假设论证和举例论证，加深了论证效果。】
躬行实践，以默默的耕耘实现源自青春的价值。荀子有言：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”新时代领路人也曾说：“空谈误国，实干兴邦。”【适时引用名言，增强论证。】实践是我们送给自己和时代最好的礼物。即使用再壮阔的语言许下豪情壮志，如果不去努力奋斗将理想改造成现实，我们终将一事无成。北大学生宋玺淬炼成钢，化身特种兵默默在亚丁湾护航;耶鲁学生秦玥飞毅然扎根黄土，助力祖国脱贫攻坚。他们从未用激情澎湃的语言渲染自己的事迹，却用一颗澎湃的心带我们领略了担当的精神和实践的力量。【提出分论点二，“行”的重要意义。运用举例论证，宋玺和秦玥飞都是新时代青年中“实干家”的杰出代表，在演讲稿中以此为例，更能激发青年用行动为祖国助力的热情。】
而在新时代中，言和行不是矛盾对立的个体，而是统一的整体。我们既要掌握如何组织语言，来规避不必要的麻烦，巧妙解决问题，又要锤炼自己的本领，将每一句许下的诺言落实，为那精妙的语言增光添彩。但万万不可用华丽的语言粉饰自己，亦不可轻视言语的作用，盲目地蛮干。【本段将言、行、青春有机联系起来，体现出极强的思辨性。】
一颗心，若是割裂了言与行，我们走到哪里都是流浪。【化用三毛的名言，语言生动。】愿我和同学们都能秉持“万古不磨意，中流自在心”的信念，培养“心事浩茫连广宇”的气魄，把言和行时时刻刻统一起来，牢记在心，让青春因妙语而厚重，让岁月因躬行而灿烂！
【引用诗句，增添文采。结尾提出呼吁，并以对称句回扣主题，收束全文。】
我的演讲到此结束，谢谢大家！
（编辑：于智博）