李璐琳

【真题回放】

前不久，作为上海民办名校的H校因为招生要统一摇号，给有意向摇号的家长写了一封公开信。奉劝差生别来H校：“适合的就是最好的，勉强的都是煎熬的。”这里的学业繁重，来了自寻烦恼，自找煎熬。奉劝穷人家的孩子别来H校。H校的春游活动，迪士尼光门票都是几百块；全套校服、国际大赛、海外游学，都是自费。

信末写道：到H校读书，你真的想好了吗？

公开信引起轩然大波，学校被上级部门约谈，随后发出致歉信，承诺将本着“有教无类、因材施教”的原则，为每一位入学学生创造良好的学习和成长环境。公开信之后，该民办学校招生180人，第一天报名2500人，热度不减。

设想你家境中等，成绩中等，面临升学摇号，你会选择H校，还是选择公办学校？请你给H校校长写封信，或者给你犹豫不决的父母写封信，说出你的选择和理由。

要求：根据材料，自选角度，自拟标题，确定立意，不得泄露个人信息。字数800以上。

【新题解析】

此作文题结合当前时事，设置了一个背景：上海民办名校H校发公开信奉劝差生别来H校，经上级部门约谈后承诺“有教无类、因材施教”。在这一事实背景下，题目又假设了一个任务情境——设想你家境中等，成绩中等，面临升学摇号，你会选择H校，还是选择公办学校？所以，这篇文章的写作者，并不只要回答“你会选择H校，还是选择公办学校”这个问题，还要站在“家境中等，成绩中等”的普通学生立场思考，并在作文中体现思考的结果。同时要注意的是，这篇作文是书信体，这意味着，不管是跟爸妈倾诉想法，还是向名校校长表达态度，都要有读者意识和对话意识，要符合写作者身份。

给爸爸妈妈的一封信

□湖南省长沙市南雅中学K1706 廖敏君亲爱的爸爸妈妈：

展信安！

我想，你们也读过了H校那封公开信。不仅如此，一定读了一遍不止。我看到你们几次欲言又止，我想，大致是因此事发愁吧。

对于升学，我觉得，我们选择其他学校也挺好的，不一定是要躋身进这“金字塔尖尖”上的“高岭之花”。

这封公开信虽然充斥着一种自视甚高的骄傲，但我不得不承认他的某些话是真实的。我的成绩中等，思维的确不如那些尖子生活跃。对于新内容，我总是要多看几遍才可以达到目标效果。H校人才会集，学业繁重，我十分忧心是否能“跟上班”。不妨进入较次一些的学校，与水平相当的同学们一同进步。我明白你们想让我在更好环境中学习，与优等生“为伍”，但我觉得，凭借我的良好学习习惯与坚忍的意志，加上持之以恒的努力，也会在同类人中脱颖而出。迟子建说过，“我不断地写，不断地犯错误，不断地修正自己，然后不断地前进”。我虽然走得慢，但我从未停下脚步。我比实力相当的同学进步更大，不也是一种成功吗？所以，我坚信，我不在H校也能有很好的发展，也能有灿烂的未来，不负你们的期待！

再者，H校的开销甚高，而其中许多在我眼中是不必的。春游、秋游时的开销，海外游学的花费，这些钱其实可以用在其他地方。譬如学一项提高生活情调的艺术，又如为我们家添几株生机勃勃的绿植。对于家境中等的我而言，将更多的钱花费在提高生活中的小细节，比在迪士尼公园玩乐更让我精神愉悦满足。我常在新闻中看到“穷人家的富二代”这种社会现象，愤怒之余，我也时时提醒自己，不去过多攀比、索取，不去羡慕那些不属于自己的“身外之物”。你们想倾力为我打造最好的生活条件，我感激不尽，但你们也要爱自己。若用你们节衣缩食的委屈让我跻身“家境优渥”之流，我将受之有愧。

亲爱的爸爸妈妈，感谢你们一直努力为我打造幸福的生活，我不用受饥寒交迫之苦，不用为学习环境恶劣而发愁，已经是十分幸福的事情。北野武曾说，“虽然辛苦，我还是会选择滚烫的人生”。相较于你们为我铺好的“康庄大道”，我更愿意凭借自己的奋斗，书写人生的精彩。请相信我对于未来的笃定！同时，你们也要爱自己，这样我才会更安心，也更放心地去拼搏！

此致

敬礼！

您的女儿

8月30日

名师点评

有理有据，娓娓道来，对话意识强，体现出作者较高的同理心和上进心。

追寻自傲之外的阳光——致父母的一封信

□湖南省长沙市雅礼中学高1802班 张博棋亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

在面临升学摇号之际，我们仨都不约而同地走到了命运决策的十字路口。我们曾一起彷徨过，一起探寻过。或许此时你们正因那封民办名校的公开信而忧心忡忡，但我想，我正因此终于坚定了我的方向，于是想与我最亲爱的你们坦露心迹。

我想，我是能充分理解你们现在的心寒。毕竟一封盛气凌人的公开信冲击着社会“教育公平”的理性共识，想必你们也必然为这份狭隘的自傲感到不齿，进而有不参与摇号的冲动。

若如此，我便更能感受到你们的心焦。因为作为成年人的你们必然已不会意气用事。教育资源的倾斜也不可避免的成为现实，这便是他们自傲的底气来源。因此，当胸中的不平为理性所沉熄，以“为孩子的终身发展着想”为纲的你们必然会在想，我可为望子成龙而不惜一切，那么这一时的忍辱负重是否值得？

我想，或许我们应该回到真正理性的出发点，以我的视角再重新考虑一切。望子成龙的心可以理解，但现在重要的是看到我需要什么而不是你们认为我需要什么。人生的路需要我自己走，我更看重的是教育环境，绝非仅是教育资源。我不愿为着温室里资源倾斜下的热火朝天而卑躬屈膝，我愿追寻自傲之外的阳光。或许一时资源倾斜的培养能让人成长得更快，但双重压力之下又怎能让人走得更远——我成绩中等，在学校里的“竞争”已难以承受，怎能又因家境一般而让你们面对势利的目光？资源不是王道，自由才适合自己。

而在追求知识的同时，我更会想到我应该成为什么样的人，这才是我发展成长的意义。或许我现在还难有答案，但至少这封公开信告诉我，我绝不愿成为什么样的人——因自身的得天独厚而带着与生俱来的优越感，一种不可一世、居高临下的自赏式孤傲。我怎能甘愿与这类人为伍呢？你们应该了解我，知道我心中有一份纯粹的坚守，有一份追求平等的胸怀，有一份不同流合污的傲骨，更有一份中国人文化血脉里的血性骨气！那么你们便能知道，我绝不会为教育资源而摧眉折腰，我要去一个能锻造高尚人格的心灵之乡，不参与民办摇号，这是我的选择。

当然，最重要的是，我想在此向你们保证，选择公办学校不是选择了野蛮生长，而是选择了自我证明，希望你们理解我，尊重我，更相信我的道路选择！

爱你们！

儿子

2020年9月

名师点评

中心明确，思路清晰，家国情怀和血性骨气兼备，文体意识和文采措辞俱佳。

站在山顶，看清远方

□湖南省长沙市南雅中学K1706 宋雨晴

尊敬的H校校长：

展信佳。

我是一名面临升学摇号的普通家庭的学生，看到您的公开信，我思緒万千，于是提笔写下了这封信。

其实初读这封公开信，我的确感到愤怒，认为您没有秉着公平的观念看待每位学生。但我仔细一想，您的言论确有道理。或许成绩不好的孩子来此接受能力范围外的煎熬确实会很痛苦，或许穷人家的孩子在对比之下确实会产生自卑之感，所以您才会问道：到H校读书，你真的想好了吗？

我想回答您，我想好并准备好了。

作为青少年的我们，只有站在山顶，才能看向更远的地方。在互联网快速发展、科技不断更新的当代，我们已不再是简单的中国公民，更是世界的公民。我们所需要培养与掌握的已不再是简单的运算公式与理论知识，更应该是一种统观全球的大格局和独立自主的思维能力。如果贵校提供的国际大赛和海外游学的机会，能开阔学生的眼界并让学生能够与不同文化背景下的青少年进行思维碰撞，我个人认为只要费用合理，这的确是个不错的机会。相反，若我们从开始就选择躺在谷底，那我们将无法获得看到山外的机遇。

作为青少年的我们，只有站在山顶，才能更好地看清远方的模样。古人言：“人往高处走，水往低处流。”若贵校能提供更好的教育资源，我为何要因学业繁重而畏缩？老舍先生曾言：“人生需有晴有雨，有左有右，滋味就含在这变而不猛的曲折里。”正值青年的我们，需要磨炼自己，锻炼自己，需要优秀的人同行。在这山顶之上，在贵校优秀的学习环境中，我想我可以更好地提升自己，看清楚那个我即将为之努力的远方。

尊敬的校长，无论一个孩子是来自贫苦家庭还是富贵家庭，成绩是好还是坏，这都不足以决定他的精神世界未来会有多么辽阔。正如一个人的优秀不是与生俱来，而是后天努力培养出来的。我很感激您能承诺“有教无类，因材施教”。我也将不断努力提升自我，成为一名优秀的学生。祝愿贵校能越办越好，屡创佳绩！

此致

敬礼！

XXX

2020年8月29日

名师点评

另辟蹊径，逆流而上，勇敢追求，文辞之间体现出少年的意气和勇气，透露了作者的境界和情怀。