【适用话题】深度学习相互促进执念学习的快乐

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　　科学领域第一巨奖——“科学突破奖”于北京时间2017年12月4日在美国硅谷揭晓，因其走红毯的新形式也被称为“科学界奥斯卡”（见本刊第26页《2018年“科学突破奖”：走红毯、发巨款，把科学家像明星一样捧起来》），两位80后中国数学家恽之玮和张伟获得了“新视野奖”。恽之玮、张伟均于2004年毕业于北京大学数学系，前者工作于耶鲁大学，后者在麻省理工学院及哥伦比亚大学任职。本科期间乃至毕业之后，他们与2000级前后的同学互相交流合作，深度学习，都取得了令世界瞩目的成绩，被称为北大数学的“黄金一代”。

　　人物素描1学习数学很快乐

　　恽之玮人称“恽神”——2000年，他满分获得第41届IMO金牌，同年保送北大；本科期间，数学专业课19门100分，7门99分，其中不乏大一时便修过的高级课程；大一上学期学完抽象代数，大三读完哈茨霍恩的《代数几何》，看理论书籍感觉就像阅读小说；每天研究10个小时以上的数学而不觉疲倦。他在回忆北大的学习时光时说：“很快乐，因为可以用所有的时间来学数学，而且是向深度学习。”……他的本科同学张伟同样不一般，因在数学的广泛领域做出影响深远的贡献，先于恽之玮两年获得SASTRA拉马努金奖。

　　人物素描2相互促进，乃成“黄金一代”

　　同为北大数院2000级本科生的恽之玮、张伟和袁新意等人数学品位相同，但风格各异，常在一起讨论问题，相互促进与挑战，为日后的数学之路打下了坚实的基础；1999级的刘若川是p进制霍奇理论研究领域最好的世界级专家之一，他回忆：“大学时代交流比较多，我和恽之玮、许晨阳、朱歆文曾经一起学习HodgeTheory和代数几何的内容。”2001级的肖梁和鲁剑锋也因出色的研究工作分别获得西蒙斯基金会奖和斯隆研究奖等多种奖项。他们在各自的领域取得了被数学界认可的研究成果，很多数学人士将2000级前后北大数院这批人称为“黄金一代”。

　　【考场仿真试题】请结合以上材料，写一篇不少于800字的文章。

　　【范文片段示例】中國北大的“黄金一代”成为世界顶尖的“数学家群”，与他们禀异的天赋、勤勉的钻研分不开，也与他们在数学领域的互相交流、促进和挑战密不可分。数学研究的密切合作，开阔了学术视野，提高了研究能力，使他们各自的潜能得到了更大程度的释放。如此再交流、再促进的良性循环，成就了这批世界数学界新一代的领军人物。

　　（特约教师严君）