“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……”每当听到这首歌，心里颇有感触。这首孤独了300年的小诗，为何能瞬间让人记住？为何频频惹人泪目？创作这首歌的乡村支教梁老师说，想通过这首诗告诉这山里的孩子们，“不要小看了自己”。在他心中，大山的孩子们也一样能等待绽放出来的时刻，诚如此言，每个人都能从中读出感动和生命的意义。

没有谁生来高贵，没有谁总是如泰山重，一直似鸿毛轻，做一朵苔花吧，只要能绽放光华，便是最美的人间图景。

做一朵自信的苔花。

如米小的苔花也學牡丹开放，因为它不会因自己的卑微而自卑，而是将牡丹作为自己的榜样，自豪地盛开。你可能会因自己出身的平凡而自卑，可能会因自己有太多的不足而抱怨，可能会因机会的错失而遗憾……但，请相信，这世界并非仅为少数天才和英雄而存在，生命有大有小，生活有苦有甜，人生的进程中，有完美，也有残缺。要做的就是拾起自信，昂首挺立，认真地把自己最美的瞬间，绽放给这个世界。

做一朵积极的苔花。

就像梁俊老师和爱人选择到贵州石门坎支教，给孩子们唱歌，教孩子们吟诗。也许，就是这么一两年的时间，就能将一群孩子的命运拉向光明，也像彭金章、樊锦诗夫妇，分离23年，相隔2000公里，为了守护敦煌文化，留住文脉，爱一人，择一事，终一生。还有无数的人，在遥远的地方，做着不知名的事情。他们都是普通人，但他们积极向上，竭尽所能为他人倾情奉献，用自己的选择和坚持，点亮了生命的微光，照亮了生活的大道。

做一朵平凡的苔花。

无论是街道上烈日炎炎下的清洁工，工地上挥洒汗水的建筑工人，亦或是普通公司里的一名普通职员，他们做着平凡的工作，过着平凡的日子，但他们恪尽职守，用自己的双手为社会的蓬勃发展添砖加瓦。

这个世界上有牡丹，但更多的是苔花，人们会为牡丹的雍容华贵而感叹，也会为苔花的积极自信而感动。

问题及修改建议

这篇作文围绕“做一朵苔花”分层展开论述，其基本思路是清晰的，语言表达方面也颇见功底。全文存在的最突出的问题有：

一是标题和开头过于平淡，而且扣题意识不强。建议适当运用修辞，打造文采，而且能扣住材料进行分析，突出文章的中心观点。

二是缺少典型的素材支撑，而且素材和观点相脱离。建议围绕观点运用重点论据“突出使用”或一般论据“集来使用”，丰富文章内容，加强文章论证力度。建议充分挖掘素材，围绕论点分析素材。