文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

时代是出卷人，我们是答卷人。在一次主题班会上，班主任说：“同学们不久就要走向考场，去迎接一场重要的考試，希望你们都能出色完成自己的答卷。除了学业考试，生活中还有诸多其它考题，比如疫情就是一场大考。如何写好这些答卷？”同学们展开了热烈讨论。有的说：“临阵磨枪，不快也光，突击一下，能过就好。”有的说：“要讲究诚信，实事求是。”有的说：“碰碰运气，临场发挥。”有的说：“功在平时，要练就过硬本领。”……最后，班主任在点评中说：“一代人有一代人的考题，你们要奋力写好时代赋予青年人的答卷……”这次班会引起了同学们的深思。

请你结合材料内容，代表班上同学给《时代青年报》专栏投稿，引导大家“写好答卷，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

写作指导

这是一道结合背景、设置情境的任务驱动型作文，旨在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激发考生的人文情怀、社会责任、家国认同，引导考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当、善于思考解决问题的时代青年。

“答卷”一词根据各人不同的理解，可深可浅，看似宽泛，但对不同的群体，“答卷”的内容和要求又有所不同。写作时要有具体的内容指向，不可泛泛而谈。

题干设置具有限制性和开放性。一是身份的限制。代表班上同学，就要符合人物的身份和认知，不能高谈阔论，不着边际。二是谈论主题的限制。“写好答卷，从我做起”，考生必须联系自身思考，并提出希望与建议。三是投稿刊物的限制。虚拟的《时代青年报》，其实暗示了思考方向，要结合时代对青年的要求，投稿要符合这个刊物的定位、栏目风格，传递正能量。文体具有开放性。投稿并不限制文体，可以是读者来信，可以是时事评论，可以是发言稿等，甚至结合自身体验，现身说法，可立可驳。

例文

答时代之卷，显青年风采

□湖北省宜昌市夷陵中学 付梅子宜

“一代人有一代人的青春梦想，一代人有一代人的使命担当。”时代予以青年人全新的考题，也提供广阔考场。时代青年必尽力答时代之卷，显青年风采。

青年是时代的青年，无法躲避时代的必答题。时代是青年的摇篮，时代孕育青年气质;时代是青年的校场，时代锻炼青年灵魂;时代是青年的舞台，时代彰显青年姿态。青年离不开时代。青年的壮志凌云、喜怒哀乐，都是时代画卷上的浓墨重彩。时代离不开青年。青年能否托载时代前进，时代能否发挥青年才智，均在于青年能否写好时代的答卷。

答时代之卷，必先深入时代内核，找准自我定位。

“知己知彼，百战不殆。”揣摩出题者意图，结合自身特长，才有望两相契合。时代呼唤创新，“道在日新，新者生机也，不新则死。”青年活跃的头脑正是创新之源;时代呼唤担当，“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”青年在提交十九大提案、联合国大会发言上展现的责任意识与之相应;时代呼唤家国情怀，“爱国是文明人的首要美德”。青年是中国梦的接棒者，华夏文明的火炬在其血脉熊熊燃烧着。当今时代，是风起云涌的时代，更是机会无穷的时代。时代需要什么，青年便应成为什么;时代号召什么，青年便应具备什么，如此，青年必能交好答卷，与时代携手共进。

显青年风采，还需做好本职工作，实现自我价值。

修身、齐家、治国、平天下，“知所先后，则近道矣。”修养自身，才能成就时代。青年人有如航天烈士，学习新知识投入新时代新事业，一片烈士陵园平均年龄24岁，最小仅17岁;青年人有如抗疫前线战士，“插管小分队”不顾感染风险、女孩骑自行车几天几夜奔赴战场、29岁女医生夏思思离开母亲孩子;青年人有如曹原震惊世界、有如秦钥飞服务人民、有如张老师驻守乡村……“每个人做好自己分内之事，就是最大的爱国”，也是最好的答卷。青年人无需摇摆于时代浪潮唯新兴职业不可，只需在本职工作中彰显时代精神，便是对时代最好的回应。若各行各业均有青年勇立潮头，乘风破浪，世界便能一睹青年风采，一窥时代之光。

青年们，是时候奏响青春之歌、吹响时代之号了！考场上，我们奋笔疾书;时代中，我们挥斥方遒。

评点：文章开宗明义，通过引用名句快速入题，先是阐释青年与时代的互动关系，再从两个方面论述答时代之卷、显青年风采应该怎么做，无论是讲述道理，还是列举事例，作者都运用了铺排的手法，叙议结合，语言简练，很有气势。

（编辑：王莹）