“呼——呼——”一阵漫长而富有节奏的呼噜声缓缓飘来，午睡“小戏院”的“表演”正式拉开了帷幕。
这声音宛如一根细线，瞬间把我的好奇心牵了起来。我微微起身，瞟了两眼老师，见他也趴下休息了，就弓着腰，转过头，想要确认声音的来源。一不留神，我的上半身就不由自主地抬高了。我赶紧俯下身，生怕被老师发现。但我心中还是痒痒的，老想着一探究竟。唉，真是心累。
我正左右为难，突然看见小钱同学正伸长脖子张望，他还伸出手挥了几下，像是在确认老师是不是已经睡着了。见老师没有反应，胆大的他居然站了起来，踮着脚向呼噜声的发源处看去。我替他担忧了几秒钟，但见老师好像与世隔绝一般没有动静，我也壮着胆子，直起上半身，好好看了几眼。后排那群人正在偷笑呢，他们的手也不闲着，指向鼾声的制造者。
哈哈！原来是他呀！
找到答案之后，小钱同学并不罢休，他干脆在座位上摇起了花手。超重的身材加上滑稽的动作，真是一道“亮丽”的风景线。霎时间，偷笑声的音量又大了几分。
我再往四周一看，发现大多数同学压根儿就没有睡觉，有的同学将外套脱下来罩在头上，把头凑到一起，压低声音聊天；有的同学隔着四五排，用手比画着聊天；有的同学玩起了“石头、剪刀、布”的小游戏；有的同学把书和本子放在腿上，悄悄地看书、写作业；更有甚者，就像小钱同学那样，在悄无声息地“发疯”。当然，也有在规规矩矩地休息的同学，比如那位打呼噜的……我就这么观察着，真是乐在其中。
很快，“每周一歌”的乐曲响了起来。看似平静，实则“暗流涌动”的午睡过去了，同学们又投入到了下午的日常学习中……
江苏省泰兴市黄桥小学教育集团（十桥校区）六（7）班
指导老师：王 志
搜搜提示2
午睡众生相
搜索讲解 一个班有好几十个同学，要让这么多人在一段时间内同时停止活动、保持安静似乎是“不可能完成的任务”。那么，午睡的时候，大家都在做些什么呢？如果你实在睡不着，这就是非常好的观察机会哟！
搜搜观察点 1. 如果你一时不知道如何入手观察，那么至少可以把观察对象，也就是全班同学分成两派——“安静派”和“活动派”。乖乖睡觉的通常是哪些同学？即使睡不着也会安静地做自己的事的又是哪些同学？爱捣蛋的通常是哪些同学？他们有哪些具体表现？ 2. 每个人都有自己的入睡习惯，比如有人“秒睡”，有人要辗转反侧半天才能入睡；有人喜欢脸朝下趴着睡，有人喜欢侧睡。你能写出大家的午睡习惯吗？