大家好，我是一片被人类小孩吃掉的薯片。虽然这就是我的价值，但是没想到我的遭遇如此奇特。
事情是这样的，今天下午，我被一位老师带到教室。老师神秘地说：“今天我们玩一个吃薯片的游戏。”同学们一听，立刻欢呼起来。我却崩溃了，可恨的人类啊，你们有没有想过我们的感受啊！我们会遭遇什么呢？我和小伙伴们惴惴不安地想。
只见老师拈起我的小伙伴——一片薯片，放在一名同学的额头上，说：“我们这次吃薯片不能用手拿。”我听了，心想，不用手拿，这怎么行？这名同学眨巴着眼睛，皱着眉头，想把我的小伙伴移到嘴边。小伙伴当然不想这么快成为他的腹中美食，于是拼命抱着他的额头，可对方竟然微微摇晃着脑袋，这对薯片来说相当于八级地震啊。小伙伴受不了那么大的震动，掉落到他的鼻子上，台下的人都屏住呼吸。对方竟伸出舌头舔了舔小伙伴，咦，人类太恶心了。
最终，因为他用鼻子拱了拱小伙伴，小伙伴没站稳，“啪”的一声，从他高高的鼻梁上摔落到地板上。唉，可怜的小伙伴，还没反应过来发生了什么事，就被摔得粉身碎骨！台下响起一阵大笑。哼！你们这些可恶的人类，我的小伙伴没了，你们还笑得那么开心，呜呜……
接着，老师说了一句让我更崩溃的话：“我给每个同学发一片薯片，大家都可以参加这个活动。”结果我被分发到一个小女孩手上。她仰起脸，把我放到额头上。啊！我恐高，快把我放下！她盯着我，噘起嘴，我一下没站稳，滑倒在她的鼻子上；她又鼓起腮帮，晃动脑袋。哎呀，我被晃晕啦，站不稳了！“啪”，我掉落在课桌上。我以为这样就能死里逃生，没想到她又抓起我，张开“血盆大口”把我塞进去。唉，我的“薯生”就这样结束了。
这就是我悲惨的“薯生”。人类小孩们，你们可不要再吃薯片了。最后，和大家说个再见吧，拜拜……
指导老师 程 奇
名师点评
本文语言诙谐幽默，脉络清晰，想象丰富。小作者视角独特，采用小薯片的口吻，讲述了一场与吃薯片有关的游戏，通过描写同学们吃薯片时的各种搞怪动作，以及“我”的心理活动，将游戏的趣味性展现得淋漓尽致，让读者仿佛置身其中。