美在哪里？美其实就在我们身边。你看，那迎风绽放的花朵，那枝头歌唱的小鸟，难道不美吗？那天未亮就开始工作的清洁工，那顶着烈日收割的农民，难道不美吗？那儿子推着老人散步的身影，那志愿者在敬老院慰问演出的舞姿，难道不美嗎？还有那值勤的警察，站岗的边防哨兵，手术台前的白衣天使……难道不美吗？身边有美，等你发现。请以“美就在我们身边”为题写一篇作文，自由立意，文体不限，不少于600字。
这是一道全命题作文。写这篇作文，首先，要准确解答题目。文题中的“美”含义广泛，既指大自然中各种美丽景色，一花一草，一山一水，皆可入文；也指人们的心灵美，比如正直、诚信、善良、奉献等；另外，生命之美、亲情之美、友谊之美等，同样在写作范畴之内。“就在我们身边”指所写的“美”一定是存在或发生在自己的身边，为自己亲眼所见、亲身所感。最好能去写那些易为别人所忽视的美。
其次，要选择合适文体。“美就在我们身边”这一题目，可以写成写景抒情散文，通过描写某一景物，来突出其美，抒发真情；也可以写成记叙文，通过记叙一件事或几件事，来展示人物美好的品性；还可写成议论文，运用道理论证和事实论证，来证明“美就在我们身边”这一观点。另外，童话、戏剧等特殊文体也可尝试。同学们在写作之前，可根据自己的喜好及素材掌握情况，选择最适合自己的文体。
第三，要认真谋篇布局。如果写成散文，应事先设计好描写顺序，确保能从不同角度呈现景物特点；如果写成记叙文，最好设计一条线索，将故事情节串成一个整体，做到详略得当，过渡自然；如果写成议论文，可采用“总分总”的结构方式，先亮出观点，再多方进行论证，最后总结全文，得出结论。
最后，要巧妙进行表达。写景时，应在锤炼好词语的基础上，灵活运用多种修辞手法，让描写充满诗情画意。写人叙事时，应恰当运用相关人物描写方法，结合典型事例，塑造人物形象；故事情节最好波澜不断，这样才能引人入胜。议论时，可适当引用，增加文章的可读性。
美就在我们身边
◎杨迅
在我来之前，已经有很多人在等候。
老板是个有点肥胖的男人，看上去30多岁吧。可你一定想不到，这个大男人做鸡蛋饼的手法竟然是那么娴熟，用心灵手巧来形容一点也不为过。只见他拿起一只鸡蛋，往碗边一敲，两手一掰，蛋清蛋黄便落入碗中。然后加入面粉、水和盐，一双筷子飞速搅拌。不一会儿就搅成面糊状，迅速往平底铁锅上一倒，小铲子左右那么一刮，一张鸡蛋饼就成形。不一会儿，铲起，抹油，翻面，刷酱，撒香葱，起锅。那香味，令人馋涎欲滴。
现在轮到一位老爷爷买鸡蛋饼了，他的衣服有点破旧，旁边站着一位小男孩，肯定是他的孙子。“爷爷，爷爷，我要吃鸡蛋饼，我要再加上一根香肠，我要吃嘛！”那个小男孩嚷嚷道。“好好，你个小馋猫。老板，给我孙子来个鸡蛋饼，外加一根香肠。”“好嘞！”不一会儿，鸡蛋饼就做好了。只见老人在口袋里摸索着，只掏出了四个一元的硬币，还差1元。老人又开始摸索起来。
“这位老人家，没带够钱是吧？不要紧，这饼我就4元钱卖给你吧。”那位老人连声称谢，他那小孙子见状，也说了声“谢谢叔叔！”说完把饼举到爷爷嘴前：“爷爷，你吃第一口……”那声音真美。
接下来，轮到一位小伙子买饼，他一边看手机，一边啃一只鸡腿。啃完把垃圾袋随手往旁边的草地上一扔。老板赶快停下手中的活：“你怎能随便乱扔垃圾？”说着摘下塑料手袋，戴上白线手套，拿起小夹钳，把垃圾袋夹进垃圾桶。“不是有人专门打扫吗？再说，这又不是你的摊位产生的垃圾，你管什么闲事？”那位小伙有点儿不满。“话可不能这么说，清洁工的工作非常辛苦，我们应该少制造垃圾才对。如果大家都随手扔垃圾，这个城市该有多脏，清洁工又该有多累。”小伙子脸红了，什么也不说了，买完鸡蛋饼后却没有立即离开，我看见他把远处的几个垃圾袋拾起来，丢进了垃圾桶。那一幕真美。
“这位小姑娘，你要几个鸡蛋饼？要不要加香肠？”老板的话打断了我的沉思，终于轮到我了。“来一根吧，刷点酱就行。”“好嘞。”老板又低头忙碌起来。
这时，我得以近距离观察起老板来，只见他手上长满老茧，头顶都有一些白头发了，可脸上始终洋溢着笑，仿佛这日子是甜的。他的笑真美，他的心真美！
吃着喷香的鸡蛋饼，回想着刚才的一幕幕，我真切地感受到，美真的就在我们身边。
这是一篇构思精巧的文章，作者以“等待购买鸡蛋饼”这件事为主线，将一连串美好的事情串连起来，从摊主少收老爷爷一元钱，到小孙子让爷爷吃第一口饼；再到摊主捡垃圾，先前乱扔垃圾的小伙子也去拾垃圾……突出了“美就在我们身边”这一主题。
美就在我们身边
◎吴小柔
美无处不在，美就在我们身边。
春天，鸟语花香，万物复苏。当你放下手机，走进三月，走向田野，你会发现美正包围着你。放眼望去，到处都是绿色呀，充满无限活力的绿。地上的小草顽强生长，冲破泥土为大地增添生机。美丽的花儿绽放五彩笑容，令人眼花缭乱。大树高高挺立，舒展起绿色的手臂，像一排排英姿飒爽的士兵。旁边的小树好像在说：“你别得意，过几年我肯定比你高。”鸟儿们停落在树枝上，高声演唱着春天的歌曲。蜜蜂也出来了，飞来飞去，辛勤工作，在洞里过了一冬的蚂蚁也出来了，四处忙着寻找食物。
夏天，骄阳似火，热浪扑面。当你冒着炎热，走出空调房，来到池塘边，你会发现周围全是美的东西。你看，睡莲安静地躺在水面上，享受着那天然的日光浴。荷叶挺立在水中央，它成了一把伞，为青蛙、鱼儿们挡住了太阳。小鱼儿游来游去，仿佛在说：“太热了，太热了，让我去找片荷叶躲一躲。”荷花在水中央也不示弱，努力一点点开大，随风微微点头，像一个害羞的姑娘。还有那水中的莲蓬，里面会长莲子，味道特别的好。如果是在晚上，这池塘的景色更美，在皎洁的月光下，青蛙们跳到了荷叶上开起了演讲会，声势浩大，令人陶醉。
秋天，气温走低，不时寒霜降临。虽然少了生机，但也有美的地方。你看，路边的枫叶随风飘落，铺满了道路，看上去十分美丽，让人不忍下脚，生怕踩碎这些枫叶红色的梦。而那广阔的田野上，更是热闹非凡，农民伯伯正在收割稻谷，收割机张着大嘴，一路欢歌。农民的脸上，个个都洋溢着丰收的喜悦。
冬天，北风呼啸，天寒地冻。人冷得直打哆嗦。可是只要一下雪，一切就全变了样。这时，你不妨走进雪中，去欣赏一下那银装素裹的世界吧。那种晶莹，那种浪漫，那种美丽，足以让你兴奋，让你流连。
现在，你相信了吧，美就在我们身边，在每一个日子里。
这篇文章采用“总分总”结构，先总写“美无处不在，美就在我们身边”，直接点题；然后按春夏秋冬的顺序，对身边美景展开描写，把一个个充满生机的镜头呈现在读者面前，美的气息扑面而来；最后以“你相信了吧，美就在我们身边，在每一个日子里”作结，呼应文首，令人回味。