2017年新课标全国卷Ⅱ升格示范

作者:夏子杰 钟玲

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  哈哈~暑假结束,不管你玩什么英雄,水平在哪个段位,现在都应该把心收一收,开始新学期的学习啦!什么?你居然跟小编说“难以进入状态?”“反正还有时间……”No!No!No!来!让我给你们打点鸡血,请大声回答我的问题!你们是谁?你们的目标是什么?怎么实现你的目标?

  来吧,请执行你的意志,读这篇升格文吧!

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  【真题回放】

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  ①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)

  中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  【阅卷者说】

  总体来说,今年新课标全国卷Ⅱ的作文既在情理之中,又在意料之外。从写作内容上来说,材料来自我们需要弘扬与继承的中国传统文化,它是近几年来一直被大家所关心与关注的内容,并不偏,相信众多考生在平时的素材积累中都会有所涉猎;但在作文命题形式上,列举六个名句,并要求组合立意来写,又是新意满满,不落俗套,给考生带来了一定的认知挑战。

  这其实也应归于历年常考的新材料作文。但六个名句所给出的方向又迥然不同,因此给考生的选题面非常广,立意丰富,构思的角度也多,入手容易,真性情作文出现的概率会大幅度提升,空发议论、模式化、伪思考的作文,自然相应减少。这都归功于出题人既未给考生设置审题障碍,也未给考生套上一副立意枷锁。

  作文中各名句立足传统文化,有“小我”的實现,也有“大我”的担当;有正面的建设,也有隐含的批判;有柔情的优美,亦有阳刚之壮美。诗句组合来写,更显考生思考的深度与逻辑的严密,具有一定的区分度。

  在评分标准层面,考生一定要注意名句组合中提取主题的准确度,组合的各名句在立意的契合上一定要有显性的存在,不要牵强,不能模糊。行文时,当注意选取素材要在主题立意所覆盖的范围之内,不能节外生枝。语言表达上,符合思维逻辑,流畅通达,没有语病。这样,才能达到考场一类文(56~60分)标准。

  【写作支招】

  从名句的组合来写作,首先要明白名句的意思,并提取各名句传情达意的主题词,寻求交集,方能确定具体立意。比如①是写奋发进取;②是写关注现实,写思念家国、对历史及文化的追念;③是写自信与骄傲;④是写视野、职责、进取,以及环境的影响等;⑤是写现实、勇气与担当;⑥是写抱负与胸襟,写自信。这样,我们一眼便知,哪些名句组合后,有比较清晰的立意与构思。

  组合立意后,行之有效的谋篇布局绝少不了。建议考生考虑议论文体裁,简要快速地列出提纲,然后进行或平衡式结构,或纵深式结构写作即可。所以选择议论文体裁的优势在于,考生没必要去挖空心思在作文形式、作文技巧这些东西上花费太多功夫,而应把自己的注意力高度集中起来,用于清晰的说理、严密的逻辑,让自己的文章内容、语言及结构,稳扎稳打,夯实基础即可。

  【原文展示】

  行有道,达天下

  □一考生

  ①人生于世,去日苦多。咀嚼日子的苦涩,感叹时光从指尖溜走则实在无趣。人,理应有所追求,有所担当,有所执念,此为人生行途之道。(语言较平实,不能很好地呈现本文的中心观点。)

  ②巴金曾在《做一个战士》中写道:“战士并不一定要持枪上战场,他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。”一个人,倘若想成就一番大业,不仅需要外在的能力和理性,更需要内在的刚毅与顽强。人生之大道,参悟之后一言以蔽之:行有道,方能达天下。(依旧作为论题的引出部分,篇幅显得有些杂乱且冗长。)

  ③《周易》中曾提到:天行健,君子以自强不息。于荆棘丛生中保有破茧成蝶的信念,方为君子。司马迁仗义执言却遭宫刑之大辱,君与臣的博弈,大义与偷生的论辩,他不曾退缩。囚徒生涯他不曾视为人生的终点,如此悲凉的境地,他仍心怀执念,终作成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的遗世巨作——《史记》。如此的刚毅坚决,终使他不朽于世,留名千史。(作为文章的分论点,论证力度不足。)

  ④达济天下,亦须有“为天地立心,为生民立命”的博大胸襟。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”魏源如是说。宪宗佞佛,满朝文武,只有韩愈敢于上书言事,结果遭贬。贬臣如罪人服刑,而他却如新官上任一般,八月为民兴四利。韩愈遭遇到的是贬谪的哀痛,表达的却是为生民立命的坚贞。生有“达则兼济天下”的豪情壮志,有“先天下之忧而忧”的不渝追求,则须臾人生,不枉此行。(选取了魏源的名句作为文章的分论点二,归纳出达济天下,须为天地立心,为生民立命的博大胸襟。由于考生未能准确地理解原句的含义,致使分论点归纳有误,事例与考试名句之间若即若离,不能充分论证。)

  ⑤往事如观流水,来者如仰高山。“数风流人物,还看今朝”。丁宁在遇挫时完善自我,不服输,终夺杜塞尔多夫世乒赛女单冠军;张梓琳将美丽化作力量,募捐善款,造福民众,传递希望与爱;张家敏抗癌二十三年,敢于面对身体的残缺,终战胜病魔。行路有道,需自强自爱,有志有情,方可行到人生边上,达至天下尽头。(论述本文的第三个分论点,关于自强的论述与分论点一有重复的部分。)

  ⑥方志敏曾说,人不能同草木同腐,醉生梦死枉度人生,人应当有所作为。心存坚韧,无惧巉岩;心怀普天,保持纯性。行如此之道,达天下可成矣。(对上文的总结表述中,存在些许的偏差。)

  考场得分:内容分15分+表达分13分+发展分13分=总分41分

  【升格佳作】

  行有道,达天下

  □一考生

  ①人生于世,如饮一樽浓郁的酒。入口麻木,咽时凄苦,余味却醇厚清幽。倘若因酒苦而停盏,做人则实在无趣。人,理应有所追求,有所担当,此为人生行途之道。行有道,方能达天下。(修改后的开头,将人生比作浓郁而醇厚的苦酒,文质兼美,且能自然地引出论题。)

  ②人生行途,须有不卑不亢、不骄不馁的品性。《周易》中曾提到:天行健,君子以自強不息。于荆棘丛生中保有破茧成蝶的信念,方为君子。司马迁仗义执言却遭宫刑之大辱,但他不曾退缩。尽管身陷囹圄,但他没有视其为人生的终点,在如此悲凉的境地,仍心存执念,终作成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的遗世巨作——《史记》。如此的刚毅坚决,终使他不朽于世,留名千史。(修改后,让说理更充分,使论证更有说服力。)

  ③巴金曾在《做一个战士》中写道:“战士并不一定要持枪上战场,他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。”一个人,倘若想成就一番大业,不仅需要外在的能力和理性,更需要内在的刚毅与顽强。外在的能力让人显露锋芒,而内在的智慧则可让人无惧无畏,能为人先。(修改后,巴金的话语作为道理论据,用坚强的意志论证自强不息的分论点,并将论题上移,与第一段内容合并。)

  ④人生行途之道,亦须有开阔的视野,博大的胸襟。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”林则徐作为近代中国历史上打开“窗户”、睁眼看世界的第一人,“日日使人刺探西事,翻译西书,又购其新闻纸”,受光于天下的开阔视野让他对世界有了新的认识。学习技术,筹备海防,寻找真理并且及时掌握敌情,他在坚船利炮叩响以天朝大国自居的清政府国门之时,发挥了重要作用。(修改之后,首先将考题中的名句正确理解和把握,归纳出符合该名句的分论点并进行论证。)

  ⑤往事如观流水,来者如仰高山。“数风流人物,还看今朝”。丁宁在遇挫时完善自我,不甘落后,终夺杜塞尔多夫世乒赛女单冠军;张家敏抗癌二十三年,不屈服于病痛,敢于面对身体的残缺,终战胜病魔,成为胜利者;王锋义无反顾地三次冲进火场救人,二十多位邻居无一伤亡,而自己已快被烧成“炭人”;张梓琳将美丽化作力量,募捐善款,造福民众,传递希望与爱。行路有道,须不畏挫败,有志有情,方可行到人生边上,达至天下尽头。(修改后的分论点有了区分度,且能够较好地吻合并有力地支撑全文观点。补充王锋火海救人的事例更能照应人生之道还须有志有情的观点。)

  ⑥方志敏曾说,人不能同草木同腐,醉生梦死枉度人生,人应当有所作为。心存坚韧,无惧巉岩;心怀情义,保持纯性。行如此之道,达天下可成矣。(修改后更能与上文内容照应,更好地论证了本文论点,使论点突出,结尾有力。)

  模拟评分:内容分20分+表达分20分+发展分19分=总分59分

  对比讲评

  ★失分点

  1.考生对作文题目中出示的部分名句意蕴理解尚存在偏差,不能较好地把握材料所要表达的关键内涵,致使文章的观点归纳不够准确甚至偏离。

  2.入题较慢,开头部分冗长,表述欠条理。

  3. 主体部分表述观点有重叠的部分,需合并。

  ★提升点

  针对原作问题,升格文做了如下几点修改:

  1.将开头润色,使之富有文采,文质兼美。

  2.正确理解了作文题目中所提供名句的内涵,根据材料表达的关键含义确立作文的观点。

  3.厘清了文章结构,全文思路清晰,论证充分。本文选择考题材料中第①④⑥句,确定作文写作中心:人生在世,若想达天下,还须行有道。并分别从自立自强、开阔视野以及做人需要不畏挫败,有志有情三个方面进行了论述。

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