时事引读

　　2017年12月，清华大学教授葛惟昆在一次演讲时用物理知识聊足球的新闻引发网友关注。球迷表示，听惯了战术分析，老教授用物理知识解释足球问题的方式让人耳目一新。葛教授此前在海外求学、授课，生活过二十多年。在英国，他和当地人一起踢五人制足球；在美国时，他参与组织了首届中美学生球队的邀请赛，带队以1比0战胜耶鲁大学夺得了冠军。在葛惟昆看来，中国足球最缺乏的是足球的文化和传统。“比如在德国，足球已经成了他们文化的一部分，一到周末，足球赛事不知道有多少。”“在国内，足球俱乐部都是企业的名字，而在英国，俱乐部名称都是地名，地方意识很强。比如曼城，有大批的死忠球迷，球迷不会只看球队的成绩，哪怕降级到第二第三第四级别的联赛，也一样支持。”

　　素材聚焦用物理学踢足球

　　早在2014年，葛惟昆就和其他学校的几位教授一起，制作了一门名为《足球运动与科学》的网络视频公开课程，至今已有近3万人报名听课。比如，在解释“香蕉球”时，葛惟昆认为这是旋转的球体在飞行中因马格努斯定律产生了偏转造成的。并由此得出，踢“香蕉球”，就要脚内侧触球，增加对球的摩擦时间。而想要踢出突然下坠的“电梯球”，根据物理计算所得的抛物线，则需要让足球初速度很高同时不要旋转，这就需要运动员有很强的小腿力量。此外，抢截球中间截球队员速度和角度的关系、一场足球赛平均每个人的触球时间、点球离球门距离和进球率之间的关系……各种看似“不起眼”的数据，其实都已有人做过细致的研究。目前，葛惟昆正在着手将自己的视频课程整理成书。

　　【考场仿真试题】请结合以上材料，发表你对物体运动理论与踢球关系的看法，不少于800字。

　　【范文片段示例】大学教授谈论物体运动的规律，看似与科研问题不相关。但是仔细想想，运动的物体，都是有着其特定的轨迹，掌握运动的规律，在日常活动中能很好地运用，这应该是一件令人兴奋的事情。葛教授从踢出不同的弧线角度思考足球的运动，这对运动员而言，是从理论上理解足球飞行的规律，如果在平时的训练中，善于把握其规律，不断尝试，在将来的比赛中，定会有更好的成绩。

　　其他适用话题知识运用；他山之石；善于總结

　　（特约教师江红波）