今天,我们如何做老师

作者:魏新阁

作文君

我们深知广大老师在教书育人之余,笔上功夫也十分了得,所以特开辟了这一小块园地,邀请老师们来自由耕种。老师们平时的练笔、创作、生活感悟,或教学生活中发生的趣事,都可以记录下来,交给我们(来稿请发送到邮箱1300990915@qq.com,主题中标明“园丁花园”,一经刊用即奉寄稿费、样刊和刊用证明哦)。这里是老师们自由表达的舞台,到底是种花还是种樹,说甜还是说辣,全由老师们做主。作文君退下了,老师们尽情发挥吧!

“喂,你好!是某某老师吗?”电话那边传来一个陌生的声音。

“是,我是,您是哪位?”老师应声道。

“老师,我是您六年前教过的一名学生,想跟您澄清一件当年发生的事!”声音似乎有些严肃。

“好!那你一个小时后来我住室吧,我现在正在处理事情。”老师坦然地说。

一个小时后,学生如期至约。作为老师,与曾经的学生见面,心中不禁格外亲切,而这位老师却莫名感受到学生的眼神中充满了怨!

“老师,你还记得六年前你教我们时,咱们班某某丢钱的事情吗?”学生庄重地问。

老师努力从脑海中寻找六年前与这位学生及其他学生相处的记忆,但真的想不起来。

“我只记得你那时像个假小子,大大咧咧的!”老师深情地说。

“您当时判定钱是我偷的,自此同学们不再和我玩儿。不仅如此,这么多年过去,我依然因为这件事情遭受质疑和白眼,总有人觉得我是小偷。老师,我真的很恨你。”

这位学生泣不成声地向老师述说几年前发生的事,老师尽管怎么也回忆不起来,但看到学生痛不欲生的神情,还是不停地给学生擦着眼泪。

“老师,你应该为你的行为付出代价。”

“你说吧,只要我能接受!”尽管回忆不起来,但老师还是想安慰学生,没有去逃避责任。

“老师,关于这件事,你在咱班的班群里给我道个歉吧,证明当时是冤枉了我。从此咱们两不相欠!”

面对这个学生,老师觉得如果真是自己当年处理不当,给孩子道个歉是应该的。于是老师真诚地在班级QQ群中给这位学生道了歉,并期望同学们在以后的人生路上多份宽容与谅解。

这位学生,带着她想了几年,并且来老师这儿寻求一份公道的念头,头也不回地离去了,而老师却满眼泪水地朝离去的学生深深鞠了三躬。接下来,对老师来说,注定是个不眠之夜。从教二十年,一直把学生当作亲人,把教育当事业,把学校当作家,以自己是名老师而荣耀了半辈子的老师流泪了……

这是真实的故事,这个故事让我沉思:今天我们应该如何做老师?

在这个日新月异的网络年代,作为教师,我们不仅要想办法让学生考高分,还要让学生对我们的教学方法感兴趣,对老师的付出有所理解。所以,我们在教学过程中要不断学习,乐于奉献,全方面发展自己,做一个与时俱进的学习型教师!

作为教师,在我们对这份工作尽职尽责的同时,更不能忽略对学生的尊重。面对一众家庭背景、成长环境以及脾气秉性都不同的孩子,老师的态度和引导显得尤为重要。成长是需要时间的,教育其实是一个慢慢耕耘,静待花开的过程。

做老师太难了,做好老师更难。作为普通人的老师,面对社会和家长的高期望和要求,也着实有太多无奈。但我们要将人类丰富的思想和文学传播出去、传承下来,让学生喜欢、佩服老师,就要真情实感地爱学生,真抓实干地教学生,真才实学地在学生面前表现,真知灼见地面对一切教学问题。对于这份职业的爱,我们教师是必须要做到的。

教师生涯苦乐兼备,悲喜同在,变的是随风而逝的年华,不变的,则是永远的赤诚之心。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。我们也会永远带着这份荣耀与使命,为了孩子呕心沥血,做到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

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