名师押题:动

作者:黄雅丽

【原创押题】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

“动”虽然只是一个字,却意蕴无穷。“动”代表了世间万事万物最灵动的姿态。“动”,是新生的喜悦,也是心灵的感动;“动”,是成长的磨炼,也是智能的释放。感动、律动、舞动、惊天动地……每一个词语,都让人感受到,一股扑面而来的青春气息,暗藏着生机与活力,改变与震撼。

【审题点拨】

此题与2019年上海高考作文题寻找“中国味”同属典型的“感悟型”作文;材料共五句话,核心立意点为“动”,谈了“动”的意义和由“动”触发的联想,引导考生多角度、深层次地观照时代、感悟生命、欣赏生活;考生可从祖国70年来的经济、科技的发展历程,中国思想文化的输出,山川河流、各种动植物的运动轨迹,个人的成长,生活的设计等角度,谈谈自己对时代、对生命、对生活的价值观、审美观、人生观。以下几个方面的立意仅供参考:

思考1:感动拨动心弦。“动”,是新生的喜悦,也是心灵的感动。考生可以从日常生活中的小确幸谈起;也可选取成长过程中感动自己心灵的事、文章等谈对生命的感悟,表达感恩生活,珍爱生命的立意。

思考2:感悟“动”意。考生可以从祖国70年来的经济、生活的发展历史,科技的迅猛发展给社会生活、文化思维带来的翻天覆地的变化写起,可写成现代“热宠”科幻文,也可独辟蹊径写成散文,独树一帜。

突围角度一:点燃激情咏佳篇

名师支招:置身考场,在手脚被束缚的情况下,有的文章依然神采飞扬,原因何在?除了扣题的紧密、构思的巧妙等因素之外,将自己充满生命力、感染力的激情注入其中,也是使作文灵活跃动的重要因素。对考场作文而言,语言有文采和神韵是吸引阅卷老师的第一要素。

【佳作赏析】

感悟“动”意

□河南省太康县第一高级中学1845班 刘 蕊

“动”,看到这个字的时候,你会想到什么?是“山舞银蛇,原驰蜡象”的震动;是“翩若惊鸿,婉若游龙”的灵动;还是“巧笑倩兮,美目盼兮”的心动?“动”虽然只是一个字,却意蕴无穷。

“动”代表了世间万事万物,最灵动的姿态。潮起潮落是海的舞动,花开花衰是花的律动,叶绿叶黄是叶的变动,日出日落是太阳的跳动,春夏秋冬是四季的调动,大自然的“动”为我们带来了妙趣横生的魅力之美。

荣辱沉浮是官场的调动,新旧交替是社会的脉动,喜怒哀乐是情感的浮动,柳暗花明是事业的变动……社会生活的“动”为人们带来了跌宕起伏的体验之美。

披荆斩棘是创业的劳动,奋发图强是攀登的行动,埋头苦干是奋斗的发动,逢山开路是勇者的出动,遇水架桥是强者的能动……事业进程的“动”为我们带来了波澜壮阔的奋斗之美。

婀娜多姿是舞蹈的跳动,闻鸡起舞是剑术的“武”动,上下翻飞是体操的灵动,百步穿杨是箭术的发动,龙腾虎跃是舞狮的出动……体育竞技的“动”给人类生活带来了强身健体的运动之美。

笔走龙蛇是书法的舞动,胸有成竹是绘画的挥动,铁画银钩是篆刻的运动,字正腔圆是戏曲的唱动,楚丝燕歌是音乐的奏动……文化活动的“动”给人类生活带来了丰富多彩的精神之美。

有“动”,生活才多彩,人生才圆满,精神才丰富。

然而更多时候,“动”是一种逆境中的磨砺和考验。在人生的漫漫长路上,或许我们会遇到许多困难,逆境并不可怕,可怕的是你想改变困境,却从不付诸“行动”。在最好的年华失去拼搏的最好时机,却再也找不到奋斗的起点。只有“撸起袖子加油干”才能让我们抓住更多机遇,才让越来越年轻的中国人成为世界“流动”舞台的主角。

“动”是青春活力的标记,感动、律动、舞动、惊天动地……每一个词语,都会让人感受到一股扑面而来的青春气息,暗藏着生机与活力,改变与震撼。每一次“动”都充盈着新生的喜悦,每一次“动”都充盈着心灵的感动,每一次“动”都充盈着青春的气息……让我们一起“动”起来!

名师点评

例文极具文采,句式整散结合,具有抑扬顿挫之美,使得文章气韵律动,显示了作者对语言的驾驭能力。

突围角度二:反弹琵琶出新意

名师支招:逆向思维出“新意”,可在作文百花园中“一枝独秀”;此立意方法要遵循“持之有故,言之有理”的原则,否则,便会弄巧成拙。

【佳作赏析】

未来的“意动”课堂

□河南省太康县第一高级中学1818班 黄春伊

神奇梦境画中天,掠魄牵魂人欲仙。凌空飞瀑传佳乐,绝壁腾松绘妙篇。“我这是在哪里的仙境呀?”我的思维刚“动”,空中传来回响:“小主人,你已经乘坐‘科幻号’来到了6G时代,欢迎你来体验我们的未来‘意动’课堂。”

哦!我是来听课的。这是我的爱好。我赶紧意念一“动”,瞬间,身边的小树“动”了起来,很快长大,枝叶将我托起,向“学校”长去,大树把我托到教室门口就又缩了回去。只见这小小学校别有洞天,各种飞机、货车、机器人,虽然不见一个人,但整个系统在有条不紊地运“动”着。

我来到“学习处”,一个爱因斯坦模样的人出现了,他自我介绍:“你好,同学。我是小爱,小爱因斯坦,哈哈,我们开始上课吧。”他领我到一间流动的教室,接着小爱动口说:“我们的学校由上千万个教室构成,都在次元空间里,每间教室可大可小,完全根据你的意念而定,你想让教室有多大,心中一想,教室会‘自动’随意念幻化成你心中完美的形象,你只要意念一动,学习内容会自动送到你面前。”

我试了试,果然如此。小爱走到我跟前说:“同学,你希望哪个老师给你上课,我们可以用数字孪生术让你喜欢的老师来给你讲课。”说着,我的眼前真的出现了一位与真人一模一样的虚拟人。刚才懒散的神经瞬间“颤动”——竟是黄老师!她接着说:“小喆,其实我很平易近人的。”她的声音和敬爱的黄老师竟然一样!接着“黄老师”幽默风趣地给我讲解起了语文课文,不动声色的我此刻心里十分激动,还和黄老师探讨了许多平时心中的疑惑点。

小爱告诉我这是利用了感光量子与声呐技术融合6G形成的。下课了,只见黄老师褪去了颜色变成一堆成人型粒子,然后从下到上又开始“润色”竟变成了我。我指着虚拟晃动的“我”意味深长地说:“‘我’也是科技。”小爱说:“从你步入这间教室起,你思考时的脑电波的波动已经被我分析,我将由此了解你的思维模式,找到你学习的优劣点,因材施教,取长补短,让你享受全方位的学习服务,让你的能力更上一层楼。”

“My god!”我惊叫道,“小爱,我要争分夺秒、发愤图强‘动’起来学起来了。我能选董卿老师吗?”“明白!”话音刚落,董老师拿着课本出现在我的面前……

名师点评

例文逆向思维出“新意”,为我们展现了高科技给未来生活带来的无限可能,只要你想到,科技为你实现了,这样的考场作文让人“惊艳”,立意胜人一筹。

简书

高铁不是捷径,而是效率高

□郭雪强

现在很多事情似乎有了捷径。比如你不想下厨做饭,在手机上操作一番,兴许半小时后外卖小哥便站于门外,敲门喊:“您点的外卖到了!”比如你想念远方的某人,不想摊开信纸写信,就打开手机,不用几秒钟,你们连上了视频,他冲着你笑,你冲着他发牢骚。

很多事情少了复杂和劳累,人们在快节奏里享受着轻而易举的获得。

然而,想过没有?为你做外卖的厨师没有捷径,他可能需要起个大早,天不亮就赶往菜市场,采购这一天的原材料。紧接着还要分类、选择、清洗,后边还有更加复杂的切、炒、拌、熬、煎、炸、煮、蒸……力道、时间、火候、咸淡甜辣,甚至用什么器皿来盛放都不能马虎。总之,没有捷径,不可偷懒。

所以,从某个角度来说,一份饭菜的获得是没有捷径的。也许你省了不少步骤,但其实只是转嫁给另一个人或一群人了。

从一个地方到另一个地方,徒步走需要5天5夜,坐长途汽车需要3个小时,坐高铁需要45分钟。路途是一样的,所以乘坐高铁并不是捷径,而是效率高。如果有办法提高效率,则比苦苦寻找所谓的捷径更现实,更可行。想成功,多想想如何提高效率吧。

(潘光贤摘自《广州日报》2019年12月28日)

【适用话题】快與慢 捷径 效率 转嫁

回到顶部