每一天，我们都会吃各种蔬菜，但你知道蔬菜的种植过程吗？在学校的橄榄文化节，我们就体验了一把种植蔬菜的全过程。
这天，我们来到了学校的青耕园，园里大片大片的土地让我们啧啧赞叹。
想要种植蔬菜，挖土是最基础的。锄头非常重，我们费了九牛二虎之力才把它扛起来。扛起来只是第一关，还得把它用起来才行，我和一个小伙伴合力才挥动了重重的锄头。我们选了一小块地，先把表层的泥土挖掉，再把下面的土挖出一个窝的形状。一个个土窝就像一个个鸟巢，它们就是蔬菜的家。我们把菜籽放进一个个窝里，每一个小窝都要放五六颗才能填土。一铲，一挥，再一铲，一撒，菜籽们就被埋进了土里，它们将在这温单元训练范文展示三亲耕一亩田文/ 张梓瀚暖的地方慢慢地发芽、生长……最后，我们将薄膜铺好，这就算全部完工了。我擦了擦额头的汗珠，这才发现自己的背已经直不起来了，手和腰也又酸又疼，但我并不在意，因为我已经开始期待种子的成长啦！
过了几天，我们迫不及待地来到田地，想看看种子们发芽了没有。我轻轻地撕开薄膜，生怕惊扰了种子。我惊喜地发现，小种子竟然发芽了！小小的嫩芽努力从土壤里探出小脑袋瓜，和这个世界打招呼。我不知道它们在土壤里经历了怎样的翻身、伸展才能破土而出，我觉得它们可真了不起！我和伙伴们一起去小水沟，把洒水壶盛满了水。我们把水洒向小芽，希望它们都能喝得饱饱的，为生长积蓄能量。
又过了几天，小芽长出了好多巴掌大的叶片。风儿吹来，叶子们有的点点头，有的伸伸懒腰。看着他们可爱的样子，我的心里也甜甜的。瓢虫像它们的保镖一样，保护着它们不被蚜虫伤害。终于，小娃娃变成了大娃娃，可以被送上餐桌啦！
“一分耕耘，一分收获。”原来，自己种的蔬菜，味道是如此甜美！
福建省厦门市同安区柑岭小学四（5）班
指导老师：陈雯静
活动作文颁奖台
获奖理由
活动是由一系列“元素”组成的，比如流程元素（准备工作、观察“敌情”等）、物品元素（游戏道具、劳动工具等）、时间元素（有的活动不会当场结束，会持续一段时间）、心理元素（面对不同对手的不同心态、经验丰富的队员和“萌新”的不同心态等）。这两篇作文都兼顾了各种元素（比如《采撷三颗种子》一文中发现了对手使用的比赛道具更有利，《亲耕一亩田》一文中写到了锄头的重量），可以说是细节“尽在掌握”。