人生处处是课堂

作者:谭惠文

国庆假期的最后一天,我们班组织了一次去南山的拓展活动。

第一个活动项目——高空断桥。这个项目是在距离地面8米的高空搭起一座独木桥,桥的中间却是断开的。我们不仅要爬上独木桥,还要跨越它。攀爬者穿好安全服,其他队友为地勤人员,负责拉安全绳。

教官带着我们来到桥下,我仰望断桥,忍不住惊叹:“天哪,好高啊!”双腿便不自觉地开始发抖,心也不由自主地紧张起来。但是教官一直鼓励大家:“空中一小步,人生一大步,这个项目考验的就是勇气和胆量!”可大家还是面面相觑,不敢踏出这一小步。

“我來!”这时,一个男生自告奋勇站出来,成为“跨越断桥第一人”。当他上去的时候,我们班全体同学,不约而同地过去帮忙拉绳子,生怕他有什么闪失,即便教官一遍遍地告诉我们,这些都是安全的。最后他成功跨越,我们所有人都欢呼起来。这不仅是他的成功,也是我们所有人的成功。此刻,我们不是一群人,而是一个人!

在接下来的“动感颠簸”“急速60秒”“毕业墙”各个项目中,我们尽情释放自我。这其中让我印象最深、最感动的当数“毕业墙”——全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,所能用的资源只有每个人的身体。

开始前大家商量,谁做底座,怎样做人梯,谁先上,谁最后一个上去……男生们当仁不让地做起了底座和人梯,让女生先翻过去。一切安排得如此顺当,可是现实却不尽如人意。没有经验的我们总是不得要领,不停地有人在攀爬的时候掉下,就算全部人都顺利翻越过去,却被教官告知:超时。有同学肩膀因反复被踩踏而红肿,有同学因反复拉伸导致胳膊无力伸张,同学们脸上写满疲倦,但是没有一个人因此气馁,因为我们的目标只有一个:翻越毕业墙,一个不能少,不抛弃、不放弃!

那天,空中始终响彻着一群稚嫩却又坚定有力的声音:“咱们再来,加油!”我想,如果青春有声音,大概这就是属于我们的青春之音。

不断尝试之后,同学们越发熟练。大家有序翻越,每一个翻过的人都用尽全力拉起后一个攀爬的人,一次次拉起、一次次高举,做底座和人梯的同学用他们最大的力量,支撑每一个踩踏着他们还显稚嫩但已经懂得扛起责任的肩膀……

最终我们成功了!夕阳映射下的脸庞上有汗有倦但更有力量,这种力量是来自我们经过考验后的一种成长。这样一堂户外课堂,让我知道了,只要有一颗勇敢的心,就能突破前进路上的重重困难,也让我明白了只要有心学,人生处处是课堂。

点评

文章以班级的一次拓展活动为切入点,以小见大,写出在活动中自己的所思所悟,结尾处升华到“人生处处是课堂”这一主题,自然点题。本文语言流畅,逻辑清晰,素材取自作者的生活,在描写时,更能从细节上把握,重现事件,让人身临其境。从生活中选材,能写出真实情感,还可避免千篇一律。

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