【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
我是一个疯狂的技术主义者，我个人坚信技术能解决一切问题。
——作家 刘慈欣
放任人文学科萎缩，社会将付出沉重的代价。
——香港中文大学教授 郑宗义
读了以上材料，你有怎样的感触和思考？请综合材料内容，结合你的生活体验写一篇文章。
【写作指导】
刘慈欣的话强调的是科学、技术的重要性;郑宗义强调的是文学、文化、艺术的重要性。二者是对立又统一的关系。题目的要求是“综合材料内容”，也就是要辩证看待“科技”与“人文”的关系，既要写出科技的重要性，又要写出人文科学的价值和意义。
在论证技术与人文的价值时，要遵循一定的逻辑顺序，论证技术可以满足人类的物质需求，让人吃饱，让生活更加便利，让国家更加富强。如：袁隆平的杂交水稻技术，高铁，5G，港珠澳大桥。而人文则可以满足我们的更高层次的精神需求，人文表面是指文学、哲学、历史、文艺类等学科，但更深层次则代表着一种信仰、生活态度、对生存意义的思考、对美的感知和体悟能力甚至一种看待世界的平和心境。因此，只把材料中的“人文学科”理解为“文化”“文科”，则浮于表面，不够深刻。
具体论证时，可以从正面论证技术和人文的重要性，也可以从反面论证失去了技术或人文会有什么后果，会给社会造成哪些问题。
【一类文】
技术攻坚克难，人文涵养心性
（对仗式标题，直接点明观点。）
□山东省实验中学 杨庆宇
很多人认为，人文学科相比于自然科学毫无价值可言。诚然，对于直接推进社会进步，人文学科不如科学技术，但人文学科对社会潜移默化的影响，却是巨大的。乔布斯曾说：“我宁愿用我所有的科技，换取和苏格拉底一个下午的攀谈。”（引用名人名言，论证哲学、人文学科的重要性，增添文采。）所以，我们要认识到技术与人文都是很重要的。用技术攻坚克难，用人文涵养心性，才能让生活更加精彩。
生活在科技飞速发展的当代社会，科技的重要性是不言而喻的。刘慈欣认为技术能解决一切问题，斯言不谬。为拯救生命，屠呦呦潜心研究青蒿素;为官一任，村支书黄大发在绝壁之中开凿希望的水渠;中国企业的脊梁，华为凭借5G技术领先全球……（扣住刘慈欣的观点，举例论证技术的重要性，事例紧扣中国当代社会发展实际，准确、合理。）技术让生活更美好，让生活更精彩，用技术能攻坚克难，能创造推动人类进步的直接价值。
然而，仅靠技术人类就能进步发展吗？答案自然是否定的。通往远方，必须借助于人文学科的力量。一个仅有技术而无人文的人只能成为一个只会解决问题的机械人，却是没有灵魂的躯壳。当我们拥有了充足的物质财富，拥有了他人不通晓的技术时，索求再多的技术也无法解答内心空虚、生活迷茫的生存命题。那就品一壶清茶，赏几首小诗，体味前人的人生感悟;那就翻開陈旧的历史，看波澜壮阔的历史画卷，通古今之变;那就拿出几本雅致的地理杂志，观雄奇险峻的山水，享心中十里春光……（连用排比句，将“人文”部分写得充满诗意。）人文学科给我们带来的是精神上的对话，灵魂上的引导，让我们在黑暗之中看到光，萌生爱，进而追寻曾经的梦想。（体现考生对“人文”一词的深刻领悟。）香港中文大学教授郑宗义认为“放任人文学科萎缩，社会将付出沉重的代价。”我们要真正地领悟人文学科的价值，在忙碌的生活之中，也能为诗文留一席之地。正如荷尔德林所说：“人类充满劳绩，但还诗意地栖居在大地上。”（合理引用名言，再次论证了“人文”的重要意义，提升文章高度。）
无论是个人、企业还是国家，在前行的道路上都要运用好技术与人文两件法宝：既要用技术攻坚克难，也要用人文涵养心性。如此，方可以技术为引擎，人文为舵帆，驶向远方。（总结全文，重申观点，思辨性强。）
【一类文】
科技引领发展，人文秉持本心
□山东省实验中学 李延峰
人类文明几千载历史长河中，个人的工作性质大抵分为两类，一类诸如牛顿、瓦特等引领人类经济社会飞速发展的科学家;一类譬如孔子、司马迁关注人类社会活动的思想文化之大家。显然，在人类文明进程中，二者缺一不可。（开门见山，直陈观点。）
“科学技术是第一生产力”。假若没有印刷术，我们现在可能仍需一字一句抄写典籍;假若没有电力应用，我们现在可能依然捧着蜡烛度过无聊的夜晚;假若没有望远镜，我们现在可能依旧无法窥探到浩瀚宇宙的奥秘。（假设论证，论证没有科技，人类社会会是怎样的落后。同时运用排比句式，增添文采。）当今社会的每个人都需要科技，也离不开科技，当手机移动支付成为普遍现象，当长江天堑变为通途大道，当一个电话就能联系到地球的另一端，我们会感激科技为我们带来了今天的便利条件，亦感恩科技引领人类文明从刀耕火种走向现代生活。（举例论证科技、技术的重要性，并联系社会现实，增加说服力。）
诚然，科学技术为我们带来巨大生产力与生活上的便利，但当我们沉浸于科技带来的红利而忽略了人类本心的问题时，灾难也为期不远了。
科幻作家刘慈欣曾大胆地说道：“我是一个疯狂的技术主义者，我个人坚信技术能解决一切问题。”我想，正如其所言，这是一个疯狂的想法。如果文明没有了历史的记录者，如果国家没有了文化底蕴，如果人与人之间的人情冷暖都化为灰烬，那么人类文明存在的意义又在哪里？（假设论证，体现考生对“人文”二字的深刻理解。）香港中文大学教授郑宗义警示社会：“放任人文学科萎缩，社会将付出沉重的代价。”当利益至上的思想侵占大脑，联络人和人之间的本心与真情不复存在时，社会的不公平性将会加剧，等级分化愈加严重，我们的文明终将成为无人可怜的文明。（反面论证，论述失去了人文学科，会带来哪些严重后果，逻辑严密。）
文明发展固然重要，而科学技术更是发挥重要作用的有力推手，指引着前进方向。人文学科更像文明的双脚，让我们得以脚踏实地，秉持住作为人的本心，在追求公平幸福的路上愈走愈远。二者相辅相成，才能使人类文明以健全的形态稳步前进。（结尾处运用比喻的修辞，生动形象地重申了“技术”与“人文”同等重要，二者缺一不可的观点。）
（编辑：于智博）