光阴似箭，弹指一挥间，我已度过了小学生涯中的五年。五年来我们不断成长，享受喜悦，也承受失去。想到即将结束的小学时光，我又开始思念那一排排白杨树。
校园里，到处都有白杨树的身影，它们像热心的守卫，无时无刻不在守护着我们，又像这所校园的主人，每天早上迎接我们的到来。到了春天，虽然如雪般飘飞的杨絮令人头疼，但我们还是把它们当作朋友。
一年级时，年幼又羞涩的我不敢上前和陌生的同学打招呼，只是默默地站在白杨树下。不一会儿，两个女孩从我身边走过，她们一个笑容甜美，另一个端庄娴雅。正在我心想要不要上前和她们打招呼时，她们主动走过来询问我：“你怎么不和大家一起玩，我们一起去加入他们的游戏吧！”她们的热情让我放松下来，我回头看了一眼白杨树，它就像一位慈母，鼓励我大胆与同学们交往。
时光匆匆，到了四年级后半学期，我们才知道下学期即将分班。虽然要进入一个全新的班级，难免会有些激动，但更多的是对现在的不舍。四年级最后一天，拍完合影，老师对我们说：“分班后，你们就是大孩子了，以后要用心学习，做学弟学妹们的榜样。”我鼻子一酸，小时候我们总盼着长大，可这一天真的到来时，我们又感叹时间怎么过得那么快。走出校园时，我回头看了一眼白杨树。它年年长新芽，年年飘杨絮，可树下却再也不见稚嫩的我们。
我们在白杨树下收获了友谊和勇气，丢掉了任性和胆小，学会了担当和坚韧。那段美好而快乐的时光，如同一汪永不枯竭的清泉，滋养着我的心灵，而我也期盼着有一天能回到白杨树下，与那些美好的时光再次相拥。
指导老师 黄欣欣
名师点评
本文语言细腻，紧扣主题。小作者围绕白杨树这一意象，表达了对小学时光的留恋和不舍。只有对身边的人和事进行细致观察，才能对生活有深刻的感悟，这篇文章正是小作者心灵的自然流露，是“我手写我心”的真实表达。