题目

如果还有梦就追/至少不会遗憾后悔/迎着光勇敢追/远走高飞，说走就走一回（金志文《远走高飞》歌词）

淋雨一直走/是道阳光就该暖和/人都应该有梦/Oh/有梦就别怕痛（张韶涵《淋雨一直走》歌词）

我们一直在走。金志文说走就走，不后悔；张韶涵淋雨一直走，不怕痛……井底蛙，走一步，感悟世界之大；茧内蛹，走一步，突破自缚之扰；追梦者，走一步，拥抱成功硕果……

上面材料引发你哪些回忆、联想与思考？请以“走一步，真好”为题，写一篇文章。

要求：1.以记叙为主，兼用多种表达方式；2.不出现真实的姓名、校名、地名；3.不少于600字。

题解

这是一道材料作文题，截取流行歌曲的相关歌词，体现整合思维，提示写作方向，暗示考生要透过“走”的表象取其象征义。

“走”，意即行走，是一个动作，也是一种跨越。写作时，应表达清楚“走”的方向：走向梦想，走向勇敢，走向独立，走向感恩……

“一步”，又提醒我们只能选择一个“点”。无论是“一小步”还是“一大步”，都必须交代迈出这“一步”的原因、经过与结果。

“引发你哪些回忆、联想与思考”表明考生要从自身的生活经历与情感体验中筛选最有感悟的材料写作，通过思考、判断挖掘事件的意义。“真好”的感悟，体现考生情感、态度、价值观取向。

学生例文

走一步，真好

湖北钟祥市胡集二中九年级 张宇尧

如果说“三年一代沟”，那么我与爷爷是否隔着一片海洋？

“学了一星期很累吧？”“知道还问！”“食堂的伙食还习惯吗？”“大锅饭怎么习惯？！”接我放学，爷爷与我之间的对话无趣又生硬。

“哦，哦……大锅饭嘛，味道都那样……”爷爷默默地骑着车，不再说话。

“孙女又考第一？看把你美的！”进村了，路边的老人打招呼。“哈哈哈，我孙女给力……”爷爷的声音像广播。我不高兴：“爷爷你能不能不拿我嘚瑟？”“什么？什么意思？”

我语塞——我和爷爷之间能说的话越来越少。

到家了。村头李爷爷已经在我家院子里等着了：“张哥，快去给我看看电视遥控器，又搜不到电视节目了……”哦？爷爷有这本事？

“张伯伯，小王和小丁两人为几棵树杠上了，您德高望重……”爷爷回到家屁股还没坐热乎，又跟着村支书风风火火出了门。

吃饭时，爷爷还没回家，奶奶埋怨道：“老头子老了还闲不住，就他一个人能干？！”她的脸上写满无奈。“我爷爷有这么厉害？”我怀疑。“那当然，”奶奶一听我质疑爷爷的能力，便换了一副骄傲的面孔，说：“你爷爷都学会上网了，说要与时俱进，要不然跟不上你这宝贝孙女的节奏……”我的心咯噔了一下。

做完作业，我打开电视看《大军师司马懿之军师联盟》，不知不觉看得入迷。“曹操真是……”听见说话声，我一惊，转过头，看见爷爷站在门口。我本以为爷爷还要说些什么，谁知他小心翼翼地瞅我一眼，叹口气，转身下了楼……不知不觉间我和爷爷疏远了，我是不是该向爷爷心里走一步？

下楼找到正在倒水的爷爷，“爷爷，我……”我的声音有些小，我清清嗓子，放大声音，“爷爷，我想问问您刚才准备说什么……”爷爷很诧异，但马上露…欢喜的表情：“我想说，曹操是一个令人惋惜的英雄，至少在我眼里是这样。”他拿起杯子，喝了口水，继续说，“若当时没有渚葛亮，曹操不会败……若当时郭嘉还活着，曹操也不一定败。”“郭嘉？他是一个什么样的人？”“郭嘉是曹操手下的一个谋士……不过天妒英才，郭嘉三十几岁就死了，若非如此，那火烧赤壁的计策，曹操又岂会中招……”

爷爷很健谈，像个老学究。他双眼熠熠发光，讲得津津有味。原来爷爷还有这样的一面？而我为何一直没有关注爷爷精彩的内心世界？

我开始走近爷爷，听爷爷讲记忆中的过去，陪他看心中的苍穹、描绘心中的未来……走一步，走近爷爷，我触摸到爷爷的脉搏，刚劲有力；走一步，走近爷爷，我看到黄昏的彩霞，绚丽、多彩……

多庆幸，我及时走出那一步！

教师点评

文中渐渐拉开差距、产生代沟的孙女与爷爷，一方奔跑得越来越远，一方却不甘目送，始终大步向前苦苦追赶。奔跑的一方驻足回首，顿悟到另一方蕴藏在追赶中的深情，深受触动。回首，走一步，填平亲情的裂痕；回首，走一步，唤醒久违的天伦之乐。

（李睿）

走一步，真好

湖北钟祥市胡集二中九年级 蔡雯丽

夜很凉。窗外树影婆娑，树叶沙沙作响。

我躺在床上久久没有入睡，并非没有睡意，而是它——我的“好伙伴”，让我牵肠挂肚。十一二个小时没见，我惦记着它，百爪挠心；闭上眼，全是它的模样……

我从被子里探…头，侧耳倾听隔壁房间里的动静：天这么冷，夜这么深，爸爸妈妈没睡熟才怪。我悄无声息地从床上爬起来，轻手轻脚裹好衣服，打开房门，蹑手蹑脚地溜进客厅茶几旁，小心地拉开抽屉一吃晚饭时，妈妈把我的“好伙伴”放在这里。

哈，“好伙伴”，你果然在！我窃喜。

“我多希望是我想错了。”黑暗中，传来一句透着疲惫与失望的话。天哪，妈妈竟然蜷缩在沙发上守“机”待我！虽看不到妈妈的表情，可我仿佛看到她黯淡的眼神，一时间羞愧得不敢抬头，不敢吭声。

“我说过今天不让你碰手机就一定不会让你碰。你一天不碰手机，就浑身不舒服？上午带你游公园，风景你看不见，只盯着手机屏幕；爸妈的问话你听不见，信息提示音你倒听得清楚；想跟你聊个天、合个影，你心不甘情不愿，网上和同学视频聊天你倒挺来劲……吃饭，你抱着手机；上厕所，你也抱着手机；下午在爷爷奶奶家，你心不在焉；晚上和你散步，你失魂落魄；回来做作业，你哈欠连天。现在，你怎么那么精神……”

妈妈陷在沙发中，越说越激愤，聲音似乎还有些哽咽：“只有手机最亲是吧？你以前对家人的体贴、关心到哪里去了？我那最上进、总拉着我的手畅谈理想的宝贝女儿哪儿去了……”

那些零零碎碎的往事忽地涌上心头，集结成一幅幅画面：依偎着奶奶撒娇，牵着妈妈的手散步，为爸爸端茶倒水，在灯下奋笔疾书，站在主席台上自豪地举起奖杯……我不由自主地起身向前迈了一步，走向妈妈，坐在她的身边钻进她怀里。和以前一样，我用额头柔柔地蹭着她的下巴，羞愧却坚定地说：“妈妈，我错了。你别伤心，也别担心，你的女儿，捡回梦想，回来了……”

妈妈一手揽着我，一手抚摸着我的脑袋瓜，慈爱、温柔，曾经失去又找回的那种温馨，正在暗夜中氤氲……

教师点评

很多低头族被手机吸引了目光，劫走梦想。放下手机，看看风景，经营亲情，搭建实现梦想的阶梯……小作者以妈妈帮自己戒手机瘾为材料展开写作，心理描写细致入微，思想转变自然可信。结尾抒情不着痕迹，含蓄婉约。

（李睿）