桥廊回环曲折，廊边是一排高大的榕树，月光透过树缝，照在桥廊的地上，如同铺了一层细碎的轻纱。我走在桥廊的地板上，站在屋檐下，抚上门窗，鼻尖萦绕着淡淡的墨香。我提起裙襦，缓缓朝光源处走去，几步之外，书墨香迎面扑来。我停住了脚步，眼前闯入了三个大字“还读楼”。还读？还读？是否取自陶渊明的诗句中“既耕亦已种，时还读我书”？或许是吧。

在烛光和月光的交映下，“还读楼”这三个字仿佛泛着金光，照亮此间书房。書房的桌案边徘徊着一位面容秀气的书生，只见他一袭青衫长袍，眉头时而紧锁，时而舒展，一手执笔一手捧书，口中似乎还念着什么。房外喧闹一番，一派乐景，而屋内却是一片静地，这让我想到了“心静则明，水止乃能照万物，品超斯远，云飞而不碍空”的境界，有的相比了。屋内扫视一圈，书架上整齐地摆放着各种书籍。在烛光的映照下，仿佛要和墙面融为一体。风翻动书页沙沙作响，蝉唤醒笔墨隐隐闻香，那书生神情专注。而我立在门前望着那青衫书生，听他边读书边喃喃自语，开始迷恋起这栋楼。

此时，我眼前展现了一幅水墨画：一袭青衫，一卷诗书，一壶老酒，懒卧春山云作枕，闲歌绿水雨成弦。以翠柳为友，以黄花为伴，多么美妙的面面。我想“寒窗苦读十二载，金榜题名一朝时”，只拼少年志;更想待锁心染铜绿时。一场细小的雨将我的目光唤回，“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，我来到了那栉次鳞比的古宅村落中。

轻步迈在鹅卵石铺的街道上，周边青砖黛瓦，木窗白墙，心中不禁涌出点点诗意，想吟口而出。我惊奇地发现，村中每栋古宅的门楣上都刻有各种古怪的名称，似与“还读楼”争相斗艳，其中的“紫来居”“江州遗泽”“半耕读家”都有一段独特的经历。我矗立在一座门楣下，认真倾听它们的百年故事。“子非鱼安之鱼之乐也”，但我愿以信仰为引，来感悟你的故事，触摸你骨肉的温度。

一个名字背后是一段鲜活的故事，村中的每栋古宅在这片土地上都有它的专属标志，和滋养着这一方的水土文化。这一个个名字，也是一段段流传百年的优秀精神。“汇剑气于无形问，飞花摘叶皆可伤人。”且文化对人的影响是潜移默化，源远流长的。而这一方的水土的风土人情，也在这个时代中散发着独具一格的魅力，同时也在不断地引导着子孙后代在文化继承中发展，更在发展中创新。

秋凉风起，将我从睡梦中惊醒。我从课桌上伏起，看到静静摊在桌面上的旅游书发呆，脑中不禁飘过一些片段，不知是真实还是幻想了。

山水写树，圣人之作，古木千章，青砖黛瓦，浓墨之笔，传承千古，不枉梦一回。

（指导教师：郑世荣）

评点：王莹

作者开头就以夜游者的形象入题，

善用白描手法，先近景，再远景，文章笔触兼有工笔之细腻与写意之旷达深幽，情景交融。在后半部分，作者是用了心思的，由外在写到内在：让古宅千古流传的，不仅仅是青砖黛瓦，木窗白墙，还有一代代传承下去的流传千古、源远流长的优秀精神。在结构上用“我”的矗立思考去勾连上文，显得严密而紧凑。文章中“传承千古的古色建筑群”由古老的建筑和流传百年的优秀精神两个部分构成，前者于细雨中矗立，引人联想，后者汇聚了四方风土人情，将文化厚重与不朽演绎得淋漓尽致。作者在这里运用了多种修辞手法，思绪流转，景象随之，娓娓道来，情愫绵长，营造出如梦如幻的缥缈感，很符合标题“夜游”的气氛。